Exposicion

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
HABILIDADES DOCENTES.
¿Qué son las habilidades básicas docentes?
* Son un conjunto de recursos que permiten a un individuo desarrollar la acción de formación. Se trata de ser capaces de dar unaclase con calidad de forma que los alumnos aprendan y se consigan los objetivos pedagógicos.
* Si bien es cierto, existe una gran diversidad de competencias que enmarcan el quehacer docente, lashabilidades en las cuales se ha de enfocar nuestro estudio serán las que competen a nivel micro, es decir, a sus prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje al momento de conducir su lección.¿Cuáles son las habilidades básicas docentes?
Inducción y activación de la clase Comunicación Oral
 Variación del estímulo, Refuerzo Verbal y No Verbal, Formulación de Preguntas, Conducción dediscusiones, Estructuración y Andamiaje .
 Inducción y activación de la clase.
Es la habilidad propiamente del profesor para captar la atención del alumno con la firme intención de desconectarlo desus diferentes y realidades y ubicarlo en el grupo y en la lección.
Comunicación Oral.
* Nuestros alumnos entiendan de manera clara el mensaje, se interesen por ello y lo aprendan. Lashabilidades de comunicación hacen referencia a aquellos elementos, tanto del mensaje que queremos transmitir (lenguaje verbal), como de la forma en que vamos a transmitirlo (lenguaje no verbal). Variación del estímulo.
* La atención como sabemos,  depende muy directamente de los estímulos que se reciben. El docente es la fuente de estos estímulos. Se sabe que aproximadamente después de 20 min decharla, los alumnos se desconectan, para que esto no ocurra, hay que recuperar la atención de éstos .Son los siguientes: 1. Movimientos del Docente, 2. Gestos, 3. Contacto y movimiento de la mirada,4. La voz, 5. Pausas.
Refuerzo Verbal y No Verbal.
Esta habilidad permite al profesor desarrollar y mejorar formas adecuadas de res forzamiento, que orientan y estimulan realmente a los...
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