Exposicion

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
ETICA Y FORMACION CIUDADANA

ORIENTACIONES PARA LA LECTURA DEL LIBRO “POLITICA PARA AMADOR”, CAPITULOS 5 AL 9

* A la cultura griega se debe la instauracióndel Derecho, como norma de convivencia ciudadana. ¿Las leyes eran iguales para todos? ¿Iguales en todos los pueblos griegos? Si su respuesta es negativa, señala en qué consistían las diferencias.* ¿Cómo se desarrolla, a través del tiempo, la relación entre el individuo y el estado?
* Cómo plantea Fernando Savater, su opción por la primacía del individuo frente al Estado?
* ¿Quésignifica PERTENECER y PARTICIPAR en un grupo?
* ¿Qué relación existe entre el desarrollo de la razón y la idea de los derechos humanos?
* ¿Qué diferencia hay entre racismo y xenofobia? ¿Por quéambos son considerados como “abominaciones colectivas” por Fernando Savater?
* Investigue sobre el “nacionalismo” y complemente lo que dice el texto al respecto.
* Qué dice el autor acerca de lademocracia y del ejercicio político actual?
* ¿Cómo combatir las desviaciones en el ejercicio de la política y la democracia?
* Presente sus reflexiones acerca de las siguientesafirmaciones: “No sabemos lo que necesitamos, porque no sabemos lo que queremos”. - “Los hombres son sujetos POR sus leyes, no DE sus leyes”
* Juan Jacobo Rousseau es uno de los principales filósofospensadores de la relación entre el Estado y la Educación. Lea al respecto en el libro y consulte para ampliar estos pensamientos.
* Y, ¿el trabajo? ¿Qué dice Savater sobre esto?
* El capítulo VIIhabla sobre la guerra y sus consecuencias, tanto positivas como negativas. Elabore un escrito de una página sobre este punto.
* Vivir en sociedad se convierte en un peligro tanto para el individuocomo para la sociedad. El texto habla de responsabilidad, fanatismo. ¿Qué punto está señalando?
* “Vivir en una democracia moderna quiere decir convivir con costumbres y comportamientos que uno...