exposiciones
Páginas: 6 (1264 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
FORMATO DE PRESENTACION PROTOCOLO EXPOSICIONES
Asignatura:
Semestre:
Programa:
Temática: (tema tratado)
Fecha de elaboración:
Identificación autores de la ficha (Nombre de cada miembro del grupo que elaboró la ficha)
Título del documento y autor: (Consultados)
Fuente (referencia bibliográfica o página Web de la cual fue tomada)
Fecha de publicación:
Palabras claves
Definen elcontenido del documento. Deben aparecer como mínimo cuatro palabras, ordenadas de lo general a lo particular.
Descripción
Presenta una idea general y completa del documento, por lo cual, algunos de los aspectos aquí contemplados pueden quedar incluidos en otra parte del resumen. En 10 líneas, se debe sintetizar el contenido del trabajo de manera precisa, consignando tipo de documento (artículode investigación, artículo de divulgación, acta de congreso, libro compilación, entre otros), metodología, población, contexto geográfico, entre otros.
Resumen
Se resume en esta sección los pasos del estudio, objetivos y componentes del trabajo. Pueden enunciarse títulos de capítulos o partes del documento, mostrando en forma breve aspectos destacados de su desarrollo, sin abarcar más de 50líneas.
Un resumen es un proceso de abstracción que va de lo específico a lo general, eliminando todo aquello que no se considere esencial debido a que su función principal es la de comunicar acerca de la información original ya existente. Por esa razón suele decirse, que el resumen es la “representación abreviada y precisa del contenido de un documento sin interpretación, ni crítica del autordel “resumen”. (Pinto, 1992. p 212)
El resumen condensa el trabajo original sin distorsionar el significado esencial, omitir los puntos clave, o añadir información extra. “Es un sustituto del texto que debe conservar o reflejar, sin embargo, la cualidad de la información y su organización estructural” (Núñez, 1996. p 231). Por lo tanto, el resumen debe ser un texto coherente y debe entendersepor sí solo, de forma independiente del texto base.
No obstante, resumir implica ejecutar dos habilidades básicas: seleccionar y condensar. “La primera se refiere a la habilidad de elegir las ideas importantes de un texto, que son aquellas que contienen en sí mismas el resto de las ideas representadas y que, siendo eliminadas, pueden ser inferidas a partir de las primeras” (Dávalos).
Lasegunda se refiere a la habilidad de condensar las ideas. La condensación consiste en sustituir varias secuencias que expresan casos específicos de un hecho general por una secuencia que exprese justamente ese hecho general. (Núñez, 1996. p 234)
Ahora bien, es evidente que un buen resumen depende mucho de comprensión del texto, es decir, el resumen da cuenta de la comprensión del texto, de allíque sea necesario realizar no una sino varias lecturas antes de s elaboración.
El resumen se caracteriza por ser un texto objetivo puesto que guarda fidelidad total y absoluta al texto. “La destreza para resumir consiste precisamente en ser capaz de reproducir con exactitud, pero con expresión propia, la información que se recibe, sin falsearla, sin incrementarla, sin manipularla, sin opinarsobre ella, sin inventar, ni interpretar.
Los aportes personales corresponden al comentario crítico” (Núñez, 1996. p 242).
El sello que distingue a un buen resumen es su brevedad, de allí la necesidad de que cada “palabra empleada albergue la máxima carga informativa, permitiendo la transmisión exacta del significado principal del documento original”. (Pinto, 1992. p 219)
Asimismo un resumense caracteriza por la precisión, es decir, deber ser exacto, puntual y riguroso en su desarrollo. Eso quiere decir que tiene en cuanta no sólo el contenido sino la estructura misma del texto original.
Teniendo en cuenta lo anterior a continuación se enuncian algunos pasos que pueden ser de gran ayuda a la hora de elaborar un resumen.
1. Procedimientos sobre el texto
Lectura compresiva...
Asignatura:
Semestre:
Programa:
Temática: (tema tratado)
Fecha de elaboración:
Identificación autores de la ficha (Nombre de cada miembro del grupo que elaboró la ficha)
Título del documento y autor: (Consultados)
Fuente (referencia bibliográfica o página Web de la cual fue tomada)
Fecha de publicación:
Palabras claves
Definen elcontenido del documento. Deben aparecer como mínimo cuatro palabras, ordenadas de lo general a lo particular.
Descripción
Presenta una idea general y completa del documento, por lo cual, algunos de los aspectos aquí contemplados pueden quedar incluidos en otra parte del resumen. En 10 líneas, se debe sintetizar el contenido del trabajo de manera precisa, consignando tipo de documento (artículode investigación, artículo de divulgación, acta de congreso, libro compilación, entre otros), metodología, población, contexto geográfico, entre otros.
Resumen
Se resume en esta sección los pasos del estudio, objetivos y componentes del trabajo. Pueden enunciarse títulos de capítulos o partes del documento, mostrando en forma breve aspectos destacados de su desarrollo, sin abarcar más de 50líneas.
Un resumen es un proceso de abstracción que va de lo específico a lo general, eliminando todo aquello que no se considere esencial debido a que su función principal es la de comunicar acerca de la información original ya existente. Por esa razón suele decirse, que el resumen es la “representación abreviada y precisa del contenido de un documento sin interpretación, ni crítica del autordel “resumen”. (Pinto, 1992. p 212)
El resumen condensa el trabajo original sin distorsionar el significado esencial, omitir los puntos clave, o añadir información extra. “Es un sustituto del texto que debe conservar o reflejar, sin embargo, la cualidad de la información y su organización estructural” (Núñez, 1996. p 231). Por lo tanto, el resumen debe ser un texto coherente y debe entendersepor sí solo, de forma independiente del texto base.
No obstante, resumir implica ejecutar dos habilidades básicas: seleccionar y condensar. “La primera se refiere a la habilidad de elegir las ideas importantes de un texto, que son aquellas que contienen en sí mismas el resto de las ideas representadas y que, siendo eliminadas, pueden ser inferidas a partir de las primeras” (Dávalos).
Lasegunda se refiere a la habilidad de condensar las ideas. La condensación consiste en sustituir varias secuencias que expresan casos específicos de un hecho general por una secuencia que exprese justamente ese hecho general. (Núñez, 1996. p 234)
Ahora bien, es evidente que un buen resumen depende mucho de comprensión del texto, es decir, el resumen da cuenta de la comprensión del texto, de allíque sea necesario realizar no una sino varias lecturas antes de s elaboración.
El resumen se caracteriza por ser un texto objetivo puesto que guarda fidelidad total y absoluta al texto. “La destreza para resumir consiste precisamente en ser capaz de reproducir con exactitud, pero con expresión propia, la información que se recibe, sin falsearla, sin incrementarla, sin manipularla, sin opinarsobre ella, sin inventar, ni interpretar.
Los aportes personales corresponden al comentario crítico” (Núñez, 1996. p 242).
El sello que distingue a un buen resumen es su brevedad, de allí la necesidad de que cada “palabra empleada albergue la máxima carga informativa, permitiendo la transmisión exacta del significado principal del documento original”. (Pinto, 1992. p 219)
Asimismo un resumense caracteriza por la precisión, es decir, deber ser exacto, puntual y riguroso en su desarrollo. Eso quiere decir que tiene en cuanta no sólo el contenido sino la estructura misma del texto original.
Teniendo en cuenta lo anterior a continuación se enuncian algunos pasos que pueden ser de gran ayuda a la hora de elaborar un resumen.
1. Procedimientos sobre el texto
Lectura compresiva...
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