expositivos argumentativos

TEXTOS
EXPOSITIVOS
Y
ARGUMENTATIVOS

TEXTO EXPOSITIVO
 El texto expositivo es un tipo de
discurso que se caracteriza por
contener información explícita y
clara sobre algún tema en específico
y su principal función es informar. Por
otro lado, la estricta organización del
texto busca el objetivo de
incrementar el conocimiento del
auditorio a quien está dirigido. 
 También se lo conoce comotexto
explicativo

CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES
 Función referencial predominante, es decir,
trata solamente sucesos reales y comprobables,
no opiniones ni cosas subjetivas. 
 Privilegio de la primera persona plural y del
registro formal del habla, es decir, uso de un
vocabulario variado y preciso, evitando
repeticiones, etc. 
 Se utiliza información concreta y un vocabulario
simple y breve. 
 Seutiliza un orden lógico para que el lector u
oyente no se pierda. Ejemplo: introducción,
desarrollo y conclusión; el uso de títulos y
subtítulos, etc. 

ESTRUCTURA

DESCRIPCIÓN

 La estructura general y
básica de un texto
expositivo consta de
tres partes:
introducción, desarrollo
y conclusión. 

ESTRUCTURA INTERNA
 La información en este
tipo de textos no se
presenta siempre del
mismo modo sinoque
observaremos distintas
formas de organización
discursiva: 

 Esta estructura es típica
de los textos o
fragmentos que exponen
las características de un
determinado objeto o
fenómeno. 
Ejemplo: 
 La casa se ubicaba en
Las Cruces, al lado de un
gran bosque. Contaba
con un gran jardín
formado por hermosos
claveles y rosas rojas.
Las habitaciones,
bellamente adornadas,
contaban con un granespacio interior. Su
cálida decoración solo
era comparable con la
belleza del paisaje.

ENUMERACIÓN


Esta estructura es típica de los
textos expositivos en los que se
presentan distintos elementos
que tienen una característica
común.  

Ejemplo: 

Algunos animales venenosos
pueden matar a un ser humano.
La avispa marina se encuentra en
el primer lugar de la lista. Esta
medusa es capaz de matar aun
ser humano solo al tocarlo. La
rana dorada la sigue en la lista.
Aunque tiene solo 1 miligramo de
veneno esparcido en su cuerpo,
es capaz de matar a 20 personas.
Luego, encontramos al pulpo de
anillos azules. Este pequeño
animal, que mide entre 12 y 20
cm. es capaz de matar en cosa
de minutos. 

CAUSA - EFECTO
 Esta estructura se da en
textos que analizan las
causas y consecuencias de
un hecho oun fenómeno. 
Ejemplo: 
 En los últimos años se ha
visto un aumento en la
cantidad de aves
migratorias que viajan
desde América del Norte
hacia América del Sur. Ello
se debe en parte al cambio
climático ocurrido a nivel
mundial. Sin embargo, la
causa principal de este
suceso es la adopción de
medidas protectoras que
los paises latinoaméricano
s que han tomado medidas
para conseguir el aumento
dela población de aves. 

PROBLEMA –
SOLUCIÓN


presenta primero una
incógnita, luego datos
pertinentes y finalmente
brinda posibles
soluciones

Ejemplo: 

Todos los inviernos se
producen en Chile
grandes lluvias que
provocan gravísimos
problemas: las casas se
inundan, los ríos
colapsan, el sistema
de alcaltarillado falla y
las personas quedan
expuestas a
enfermedades
respiratorias. Para frenarde raíz estos problemas
se
requieren poíticas pública
s de protección,
prevención y control. 

COMPARACIÓN
-CONTRASTE
 La estructura de
comparación-contraste
caracteriza a los textos en
los que se exponen las
semejanzas y diferencias
entre dos o más objetos o
fenómenos. 
Ejemplo: 
 El oro y el bronce tienen un
color amarillento y un brillo
intenso, que los hacen muy
parecidos. Sin embargo,
ambosse diferencian, entre
otras cosas, por su peso y
su dureza: el oro es un
material blando pero muy
pesado, mientras que el
bronce es menos pesado y
más dura. 

SECUENCIA
 Se expone una serie de ideas que comparan y
contrastan las diferencias y similitudes de un objeto.
Para ello se pueden usar analogías y descripciones
utilizando términos como los siguientes: semejante a,
diferente de, en...