EXPRESIÓN ORAL EN LENGUA-PRIMARIA


Trabajo: ¿Cómo trabajar los contenidos de la asignatura de Lengua en las aulas de Primaria?

Las siguientes actividades van dirigidas a alumnos de 4º de Primaria y en ellas vamos a trabajar laexpresión oral.

Actividad1


JUEGO DE ROL- ¡Este es el perro que estaba buscando!


OBJETIVOS

-Desarrollar una competencia expresiva.
-Planificación de la conversación.
-Utilizarestructuras sintácticas adecuadas a su edad
-Aprender a dialogar
-Respetar el turno de palabra
-Adaptar el lenguaje a una situación determinada
-Perder el miedo escénico

METODOLOGÍA

Para realizareste juego de rol, dividimos a los alumnos por parejas. Repartimos una tarjeta al azar A o B a cada miembro de la pareja y material complementario que les sirva de información y orientación pararealizar la actividad.
Les dejamos 5 minutos para que lean la tarjeta que les ha tocado y el material adicional y preparen su intervención.
Una vez preparada la intervención desarrollarán durante 10minutos su rol.
El alumno A será el dueño de una perrera que quiere intentar dar en adopción a un perro muy bueno e inteligente, pero que está cojo y tiene 5 años.
El alumno B será un niño que quiereadoptar un perro, preferiblemente un cachorro. Necesita información sobre todos los perros para estar seguro de su elección.
Como material adicional se les dará fotos con las diferentes razas y edadesde los perros.

EVALUACIÓN
El maestro pasará escuchando a cada pareja a la vez que toma notas. Observará si los alumnos están alcanzando los objetivos buscados y al final de las intervenciones, sifuese necesario les dará mensajes correctores.
Se evaluará que el alumno pueda mantener una conversación informal.

Actividad2


DESCRIPCIÓN DE UNA IMAGEN- ¡Mi cuadro preferido!


OBJETIVOS-Desarrollar una competencia expresiva.
-Planificación de la exposición
-Utilizar estructuras sintácticas adecuadas a su edad
-Respetar la plantilla a seguir
-Utilizar términos de acuerdo al...