Expresión Oral Y Escrita

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL (UNIDEP PLANTEL QUERETARO)

LICENCIATURA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

GRUPO: ADMON 1° TURNO MATUTINO

PROFESOR: ADRIANA ELENA LEAL HOLOHLAVSKY

INTEGRANTES:
* EDGAR LLACA SANCHEZ
* ROCIO GUTIERREZ ALCANTARA
* KARLA PAULINA TAVAREZ ARREOLA

SANTIAGO DE QUERETARO, QUERETARO

FECHA: 19 DE MARZO DEL 2013

INDICE
* EXPRESIÓNORAL Y ESCRITA
* PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
* HABILIDADES SOCIO-COMUNICATIVAS
* CONDUCTUALES
* FISIOLOGICAS
* COGNITIVAS
* COGNITIVO: ÁREA DE LO SECRETO
* ESTILOS COMUNICATIVOS
* INHIBIDO
* ASERTIVO
* AGRESIVO
* ESCUCHA ACTIVA
* ESFUERZO FÍSICO
* ESFUERZO MENTAL
* CONCENTRACIÓN
* ESPRESIÓN ESCRITA* ACENTUACIÓN
* CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
* MORFOLOGÍA
* PROSODIA
* ORDEN SINTÁCTICO
* FIGURAS DE CONTRUCCIÓN
* VICIOS Y LENGUAJE
* SIGNOS DE PUNTUACIÓN
* ESTRUCTURA DE LA INTERVENCIÓN EN PÚBLICO
* QUE CONSIDERAR ANTE UNA INTERVENCIÓN EN PÚBLICO

| | UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL | | |
| | | | |
  |  | |   |   |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | Perfil Descriptivo de Clase |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | Materia: | Expresión Oral y Escrita |   | Ciclo: | aaaa/25-30-35 |   |   |
  | Maestro: | Leal Holohlavsky Adriana Elena |   | Horario: | hh/mm-hh/mm |   |   |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | Objetivo del Curso: | El alumno aplicará las técnicas deexpresión oral y escrita y desarrollará las habilidades que le permitan el establecimiento de relaciones y negociaciones en el ámbito del Derecho al prestar sus servicios. |   |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | criterios para la Evaluación | CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN) |   |   |
  | | Actividades semanales | 30% | Examen primer parcial. |15% |   |   |
  | | Portafolio reaprendizaje | 10% | Examen segundo parcial. | 25% |   |   |
  | | Trabajos independientes | 20% | T O T A L | 100% |   | |
  | |   |   |   |   |   |   |   |
  | Reglas |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | 1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos. |
  | 2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% deasistencia para tener derecho a su calificación final. |
  | 3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen |
  | 4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De estamanera evitaremos problemas en el fin del ciclo. |
  | 5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente |
  | 6. Se tomara asistencia al iniciar la clase. |
  | 7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula. |
  | 8. La clase es de 100 minutos efectivos. |
  | 9. La clase inicia ala hora en punto |
  | 10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula. |
  | 11. Deberá presentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo. |

  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  | Calendarización |
  |   |   |   |   |   |   |   |   |
  |Sesión | Fecha | Tema |
  | 1 | 18 Feb. 2013 | Presentación e introducción de la materia |
  | 2 | 19 Feb. 2013 | Proceso de comunicación |
  | 3 | 20 Feb. 2013 | Habilidades socio-comunicativas |
  | 4 | 21 Feb. 2013 | Estilos de comunicación |
  | 5 | 25 Feb. 2013 | Estilo Asertivo |
  | 6 | 26 Feb. 2013 | Escucha Activa |
  | 7 | 27 Feb. 2013 | Comprensión Léxica |
  | 8 |...