Expresión

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“Composición figurativa a base de puntos realizados con plumones” | 1- Esta actividad puede hacerse en la escuela o en la casa. Se trata de elaborar un dibujo (puede hacerse primero a lápiz) y luego rellenarlo con muchos puntos. 2- Para oscurecer o remarcar una zona hay que hacer mayor número de puntos más juntos. 3- Para aclarar deben hacerse másdispersos y en menor cantidad. | -Páginas de papel.-Lápiz.-Plumones de colores. |

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“Composición figurativa con formas geométricas” | 1- Se dan las indicaciones claras sobre la actividad. 2- Esta actividad se realiza a base de figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo..) que se dibujan en papel lustre. 3- Luego las recortamos y laspegamos en una página de papel creando una composición figurativa con ellas. 4- La composición o estructura debe mantenerse fija o seguir un orden. | -Páginas de papel.-Papel lustre.-Lápiz.-Pegamento. |

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“Collage de material de deshecho” | 1- Se dan las indicaciones claras sobre la actividad. 2- Esta actividad se realiza un collage, que puede serfigurativo o no. 3- Entre los materiales de deshecho podemos utilizar: cartones de huevo, cáscaras de huevo, revistas, periódicos, lanas, trozos de tela, papeles, cartón, y todo cuanto pueda ser recortado y pegado. 4- Se puede recalcar la importancia de reciclar materiales y poder usarlos y hacer creaciones artísticas. | -Páginas de papel.-Material de de deshecho que pueda serpegado.-Pegamento. |

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“Círculo cromático” | 1- El círculo cromático es una clasificación de los colores. Se denomina círculo cromático al resultante de distribuir alrededor de un círculo los colores que conforman el segmento de la luz. Los colores más comunes de encontrar en un círculo cromático son seis: amarillo, anaranjado, rojo, violeta, azul y verde. 2- Seelabora colocando los colores primario-rojos, amarillo, azul-. A partir de éstos sacaremos los colores secundarios:-Mezclando rojo y amarillo: anaranjado.-Mezclando amarillo y azul: verde.-Mezclando azul y rojo: morado. 3- La idea es ir formando un círculo con dichos colores e ir observando los distintos colores que podemos obtener.Existen colores fríos y colores cálidos.-Colores fríos: azul,verde, grises (sensación de tristeza, sombría, etc.)-Colores cálidos: rojo, anaranjado. Amarillo (sensación de alegría, dinamismo, actividad). | -Páginas de papel.-Material de de deshecho que pueda ser pegado.-Pegamento. |

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“Vitral” | Sigamos los siguientes pasos: 1. Se dibuja con un diseño sencillo sobre una página de papel bond. 2. Recortar los bordesinternos del dibujo. Se debe cuida de no recortar las líneas del dibujo, sobre ellas se va a pegar el papel celofán. 3. Colocar los pedazos de papel celofán de colores, sobre los huecos del dibujo, y pégalos a la página. | -Páginas de papel. |

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“El impresionismo” | El movimiento plástico impresionista se desarrolló a partir de la segunda mitad delsiglo XIX en Europa —principalmente en Francia— caracterizado, a grandes rasgos, por el intento de plasmar la luz (la «impresión» visual) y el instante, sin reparar en la identidad de aquello que la proyectaba. Es decir, si sus antecesores pintaban formas con identidad, los impresionistas pintarán el momento de luz, más allá de las formas que subyacen bajo éste. El movimiento fue bautizado por lacrítica como Impresionismo con ironía y escepticismo respecto al cuadro de Monet Impresión: sol naciente. Siendo diametralmente opuesto a la pintura metafísica, su importancia es clave en el desarrollo del arte posterior, especialmente del postimpresionismo y las vanguardias.El impresionismo en pintura partió del desacuerdo con los temas clásicos y con las fórmulas artísticas preconizadas por la...