Expresi N Corporal Y Esquizofrenia

Expresión corporal y esquizofrenia
Indice
1. Síntesis
2. Fundamentos Teóricos
3. Expresión Corporal
4. Contenidos pedagógicos de la Expresión Corporal
5. Conclusiones
6. Bibliografía
1. Síntesis
Esquizofrenia y cuerpo. ¿Cuerpo esquizofrénico? Ese cuerpo inmerso en un mundo donde la realidad y la fantasía no se diferencian... ¿Se diferencia el cuerpo? ¿Se siente? ¿Entero? ¿En partes? Unir laspartes para formar ese todo orgánico. Cuerpo, tiempo, espacio, energía y creatividad... ¿creatividad? ¿Hay creatividad en la esquizofrenia? Todo depende, en este trabajo trato de investigar acerca del cuadro clínico, la creatividad, el hecho creativo, el arte y diferenciarlo del "puro acto motor" o de la proyección de las fantasías sin relación alguna con la realidad. Qué aportes puede hacer laExpresión Corporal y cómo se puede trabajar con este tipo de alumnos es lo que trataré de desarrollar en esta monografía.
2. Fundamentos Teóricos
¿Qué es la esquizofrenia?
Este término fue creado por E. Bleuler para distinguir un grupo de psicosis; del griego: hendir, escindir y espíritu. Se distinguen tres formas: Hebefrénica, Catatónica y Paranoide. Para Bleuler el síntoma fundamental de estaspsicosis es la SPALTUNG (disociación, trastorno de las asociaciones que rigen el curso del pensamiento).
Las características de la esquizofrenia son: incoherencia del pensamiento, de la acción y de la afectividad, la separación de la realidad con replegamiento sobre sí mismo y predominio de una vida interior entregada a las producciones de la fantasía (autismo), actividad delirante más o menosacentuada, siempre mal sistematizada; por último, el carácter crónico de la enfermedad, que evoluciona con ritmos muy diversos hacia un "deterioro" intelectual y afectivo, conduciendo a menudo a estados de aspecto demencial, constituye un rasgo fundamental sin el cual no puede efectuarse el diagnóstico de esquizofrenia.
Hay momentos de reacción desordenada e intensa donde el paciente abandona su estadonarcisista y trata de restablecer el contacto con el mundo objetal pero lo consigue en forma de bruscos arranques y por cortos períodos de tiempo, a esto se lo denomina síntoma de restitución. También se observan reacciones defensivas: despersonalización: donde son reprimidos los sentimientos o las ideas afectadas de una sobrecarga (ausencia de la plenitud de sus sentimientos) extrañamiento:sensación de que "todo ha cambiado"
En nuestra labor sería de gran importancia estar atentos y aprovechar dichos momentos para guiar al alumno en forma adecuada para enriquecer su proceso de aprendizaje.
3. Expresión Corporal
La Expresión Corporal: definida por Lola Brikman como una disciplina que se propone rescatar y desarrollar todas las posibilidades humanas inherentes al movimiento corporal; querequiere redescubrir el propio cuerpo por la vía de la sensibilidad, la vivencia y la concientización, es decir percibir los aspectos físicos y psíquicos del cuerpo y sus interrelaciones.
La Expresión Corporal como disciplina de movimiento busca: reencuentro con la actividad lúdica, lo espontáneo, teniendo conciencia del propio cuerpo, sus posibilidades y limitaciones.
Desarrollo del lenguaje corporaly del potencial creativo desde la posibilidad interna de cada uno.
Cuerpo, esquizofrenia y expresión corporal
En Expresión Corporal se trabaja a partir de la "unión psicosomática" (mente-cuerpo), la valorización del propio cuerpo y "su cultivo en una tarea integrada con el desarrollo y educación de la personalidad entera". Pero al trabajar con personas esquizofrénicas nos encontramos con elinconveniente de que dicha "unión" está dañada. En la esquizofrenia el yo se derrumba. Hay un "regreso" al narcisismo y de esta manera se suplanta la relación de objeto. Esto trae un aumento en el "tono libidinoso" corporal (en el cuerpo en su totalidad o de ciertos órganos); y este aumento se hace sentir en forma de sensaciones hipocondríacas. Estas sensaciones atraen permanentemente la atención...