Expresio Corporal

BIODANZA PARA NIÑAS Y/O NIÑOS
Fortalecer la Identidad es el punto de partida
Cursos dirigidos por :
Cecilia Vera (Profesora de Biodanza) y Mónica Gajardo (psicóloga)
Considera en cada niño sus capacidades actuales y su nivel de madurez, permitiendo la expresión espontánea de su creatividad y afectividad. Así, los bailes y juegos de Biodanza ejercen un efecto reparador capaz de reforzar laidentidad de los niños (autoestima) y estimular el goce de vivir .
Objetivos de Biodanza para niñas y/o niños :
•  Fortalecer la autoestima de la niña o niño
•  Otorgar herramientas para el autocontrol y la tolerancia
•  Mostrar vía la vivencia nuevas formas de comunicación
•  Desarrollar el encuentro y la afectividad
•  Facilitar la expresión de las emociones
•  Aprendizajes deexpresarse y saber escuchar
•  Autoexploración de potenciales de alegría, ternura y creatividad
•  Desarrollo habilidades para la vida
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE BIODANZA para NIÑAS Y/O ÑIÑOS
Elevación del nivel de salud y creatividad
Los ejercicios de Biodanza están estructurados en relación con su efecto integrador, es decir, refuerzan la unidad orgánica y la homeostasis. El niño entrenasus condiciones de movimiento (elasticidad, elongación, agilitad, ritmo, fluìdez, armonía, etc), de sensibilidad y audacia, que gestarán el acto creativo.
Conexión Acción y Emoción
Posibilitar al niño la percepción de que sus emociones se pueden expresasr a través del movimiento, constituyen prevención de síntomas psicosomáticos y estímulo a la creativiad .
Expresión Creativa
Nuestroobjetivo fundamental s la expresión de la afectividad, ese sentimiento tan reservado e íntimo que no encuentra posibilidad de despliegue muchas veces en el propio entorno familiar. En la Escuela se mencionan compañerismo, el saber compartir, el respeto por los profesores, etc. … pero cómo ejercer el afecto no estàn complemente dentro del aprendizaje .
Integración Grupal
La sensación de pertenencia aun grupo es un motor vital para el niño.
Se trata de promover la integración armoniosa del grupo en sí y de cada niño en ese contexto .
Autodisciplina y Concentración
Consideramos fundamental que el niño descubra que le es posible concentrarse. Desarrollará esta capacidad cuando aquello que se le proponga le resulte atractivo.
Los ejercicios de Biodanza con niños están orientados hacia esafinalidad, de manera que el profesor dispondrá de herramientas específicas para ayudarlos a autodisciplinarse y a desarrollar la concentración .
¿QUÉ ES BIODANZA?
“Biodanza es un sistema de integración afectiva, renovación orgánica y reaprendizaje de las funciones de la vida, basada en vivencias inducidas por la danza, el canto y situaciones de encuentro en grupo”.
Esta es la definición delcreador de la Biodanza, el psicólogo y antropólogo Rolando Toro de Araneda.
Integración afectiva
Busca lograr el bienestar de cada individuo basado en sentir como una unidad el cuerpo y la mente. Como seres humanos también buscamos el bienestar en nuestro alrededor y nos abrimos a los demás a través de la solidaridad y el respeto, eso incluye no sólo la especie humana, sino que somosconscientes de que vivimos en un maravilloso planeta lleno de vida al que también hay que cuidar con cariño y ecología.
Renovación orgánica
Se consigue al realizar los ejercicios de Biodanza, pues activan los mecanismos neurológicos y endocrinos responsables de mantener nuestro estado de salud global.
Reaprendizaje de las funciones de la vida
Restablece el vínculo entre la cultura y la naturaleza.Dos conceptos que no tienen porque estar separados si realmente queremos estar en armonía con el planeta. Pretender basar una cultura sin tener en cuenta que somos parte de la naturaleza solo acentúa el malestar y la enfermedad.
Así, Biodanza incorpora los movimientos naturales y la emoción, que surgen a través de la música para vincularnos con nosotros mismos, con el otro y con la naturaleza,...