Expresion Corpora para inicial

Expresión Corporal
Duración: Desde el 28/02/12 al 23/03/12 (Período de adaptación)

Propósitos

* Ofrecer experiencia de actividad corporal que favorezca la progresivaadquisición de nuevos repertorios de movimientos que permitan expresar su emocionalidad y su imaginación.
* Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de laimprovisación corporal.
* Organizar situaciones de interacción a través del movimiento para que logren entre otras.

Contenidos

*Exploración de los movimientos del cuerpo.
* Exploración delespacio.
* Exploración de las calidades del movimiento ( velocidades, intensidades y dirección del movimiento)
* Exploración del vínculo en la interacción con los otros y con losobjetos.
* Producción de mensajes.
* Improvisación.


Actividad 1: Telas.(distintos tipos de movimientos)
* Se inicia la clase con trabajo corporal con telas acompañado por jazz.
* Tirola tela hacia arriba, me tapo la cabeza.
* Me quedo sentado sobre la tela, levanto una mano, un brazo, el otro, los dos y las piernas.
* Exiendo la tela, me enrollo, medesenrollo.
* La arrastro como una viborita hasta la caja.

Actividad 2: Papel de diario, crepe y pañuelos.(trabajo sonoro- musical)
Se escucha la melodía, se acompaña con papel de diario.
Seacompaña pero solo de forma que el papel tenga movimientos ondulados.
Ceando la melodía deja de sonar me quedo quieto en el lugar como una estatua, el papel no tiene que sonar.Acompaño la música arrastrando el papel de diario por el piso.
Acompaño el ritmo haciendo un bollo el papel de diario.
Se corta la música, cambio de papel de diario a crepe( realizo lasmismas acticvidades).
Cada vez que la música se corta dejo caer el papel al piso.
Pruebo con un pedacito de tela, cuando se corta la música la dejo caer al piso¿suena igual?.