Expresion Corporal Esporadica 1

IEES. CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE
Planificación de Actividades Esporádicas N°:….. Jardín de Infantes Nº …Sala/sección……….... Turno……………..

Alumna: Martínez Evelyn Docente Orientadora: Chavez Virginia
Fecha:……………….Recorte:
Contenido

Actividad
Variable didáctica
Evaluación
Exploración del vinculo en la interacción con los otros y con los objetos
Iniciaremos la actividad jugando a eljuego de las estatuas: se escuchara una canción movida para que los niños bailen, cuando se silencie, deben pararse en el lugar sin moverse como si fueran estatuas. Luego loharán en parejas, agarrados de la mano, y cuando la música se silencie deberán cambiar de pareja.

A continuación se le entregara a cada niño un pañuelo y se les pedirá que elijanun lugar lejos de sus compañeros y que atiendan las consignas: hacemos bailar el pañuelo, lo ponemos en el piso, lo rodeamos caminando, lo saltamos, que más se les ocurre?

Parafinalizar, escuchando música suave relajamos el cuerpo. Le pediré a los niños que en el lugar donde están se acuesten en el piso boca arriba, cerramos los ojos, estiramos losbrazos hacia los costados, abrimos y cerramos las piernas, lentamente nos vamos sentando, seguimos con los ojos cerrados, movemos los hombros y el cuello. Luego despacio noslevantamos y volvemos a la sala.

Espacio: Patio o SUM

Tiempo: 30 min

Forma de agrupamiento: grupo completo y por equipos

R/M:
Música
Pañuelos

El interés por laexploración de movimientos con los objetos y su transformación creativa en la acción corporal.
El entusiasmo y el interés por la actividad
Mis intervenciones
Mi propuesta