expresion corporal

Itinerario de Expresión Corporal
Jardín: Mi Jardín
Sala: Los Artistas – 2 años y medio
Cantidad de niños: 10
Maestra: Natalia Nuñez
Practicante: Agustina Carro
Tema: “Movimientos corporalescon objetos y música”
Fundamentación
La Expresión Corporal en el Jardín Maternal puede enseñarse, siempre teniendo en cuenta iniciar a los niños desde la exploración libre de materiales, del propiocuerpo y de la música. Con el fin de sensibilizar y, a través de esto, que los niños puedan expresar y comunicar sentimientos y vivencias.
De esta manera se puede llegar paulatinamente a laproducción y creación de movimientos con estilo propio. Pensar en estas propuestas es fundamental en los primeros años de los niños, dada la importancia del cuerpo, su movimiento y expresión-comunicación en eldesarrollo integral de una persona.
El arte en la educación tiene la función de desarrollar la capacidad de percepción y de comprensión, de fortalecimiento de la identidad propia y de lossentimientos y, en consecuencia, es un organizador estético del conocimiento. Abordar los diversos lenguajes desde la acción, la experiencia y el descubrimiento permite conquistar la satisfacción del propio sery del poder hacer. Producir, ejecutar, crear y disfrutar son metas a lograr, tanto la música como la expresión corporal son una posibilidad para todos.
Objetivos
Que el niño:
Realice diferentesmovimientos con su cuerpo acompañándolos con objetos variados: telas, tules, cintas y porras.
Explore movimientos de su propio cuerpo y de los objetos con diferentes tipos de música.
Expresesensaciones y sentimientos.
Contenidos
Exploración de movimientos del cuerpo con objetos: telas, tules, cintas y porras.
Movimientos corporales con distintos tipos de música y objetos facilitadores delmovimiento.
Actividades
Actividad Nº 1 – “¡¡A bailar con porras!!”
Previamente prepararé el grabador de música con los CD que voy a utilizar luego. Reuniré al grupo en una ronda en el piso. Les diré...