Expresion Escrita Y Oral
El lenguaje necesita ser correcto, claro y preciso.
El volumen de voz que permita que todos escuchen con claridad.
El vocabulario debe ser amplio y formal.
2.- Dentro de la expresión escrita, ¿Qué significan los siguientes términos?
ENTREVISTA: esel dialogo de dos o más personas realizando una serie de preguntas con el fin de conocer sus ideas, sentimientos, o formas de actuar.
ARGUMENTACIÓN: exponer ideas o razones en las que se basa una opinión.
RESUMEN: es la síntesis de la información en la cual se redacta solamente ideas más importantes.
INVESTIGACIÓN: es buscar y obtener datos, información en general para demostrar o transmitirlos conocimientos sobre un determinado tema.
ACTA: es el resumen de lo tratado y acordado en una junta o reunión y llevan firma.
INFORME: es la exposición del resultado de una encuesta de investigación.
3.- Define, ¿Qué es la expresión oral?
Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma deexpresar sin barreras lo que se piensa.
Voz
Dicción
Estructura del mensaje
Fluidez
Volumen
Ritmo
Claridad
Coherencia
Emotividad
Vocabulario
4.- Define, ¿Qué es la expresión escrita?
Es el modo de expresar ideas, información, sentimientos, peticiones que utiliza el ser humano plasmado sobre papel o de manera virtual.
5.- Define, ¿En qué consiste la Redacción?
Es una composición escritasobre algún tema.
6.- Menciona, ¿Cuáles son las etapas de la Redacción?
Preparación.
Investigación.
Organización.
Primer borrador.
Revisión y corrección.
7.- Describe, ¿En qué consisten las etapas de la Redacción?
Planificación.
Consiste en analizar cuidadosamente el tema y aclarar las ideas que se desea comunicar.
Redacción.
Consiste en expresar por escrito las ideas o conceptosbosquejados en la guía ya preparada.
Revisión.
Un borrador que hay que revisar y corregir.
8.- Menciona los puntos básicos de la Redacción:
Exactitud en la redacción
Originalidad en la redacción
Concisión en la redacción
Claridad en la redacción
¿Cómo se debe redactar?
Dimensiones de la redacción
Original
Corrección y propiedad
Uso del léxico técnico adecuado
9.- Menciona los 10 tipos detexto más usados.
Texto lingüístico
Texto informativo
Textos científicos
Textos administrativos
Textos jurídicos
Textos periodísticos
Textos humanísticos
Textos literarios
Textos publicitarios
Texto histórico
Texto descriptivo
Texto argumentativo
Texto expositivo
Textos divulgativos o informativos
Textos especializados o argumentativos
Textos divulgativos
Textos especializados
ELTEXTO TIENE UN CARÁCTER COMUNICATIVO: es una acción o una actividad que se realiza con una finalidad comunicativa.
EL TEXTO TIENE UN CARÁCTER PRAGMATICO: se produce una situación concreta (contexto extralingüístico, circunstancias, propósito del emisor, etc.).
TEXTO ESTA ESTRUCTURADO: tiene una ordenación y unas reglas propias, los textos tienen una organización interna con reglas de gramática,puntuación, coherencia, que garantizan el significado del mensaje y el éxito en la comunicación.
10.- Define, ¿Qué es epígrafe?
Título que aparece al comienzo de un escrito, o de cada una de sus partes.
11.- ¿qué se debe evitar en cualquier texto?
Evitar redundancias, excesos de infinitos,
Evitar utilizar oraciones en positivo,
Evitar expresiones gastadas (muy señor mío),
Evitarextranjerismos,
Usar formas activas en deprimiendo, del pasivo que da menos información, en frases más largas (cantinflear).
12.- Define las siguientes palabras:
Persuadir: Convencer a alguien para que actué o piense en un determinado sentido.
Recomendar: Aconsejar a alguien sobre lo que puede o lo que debe hacer por su propio bien o en su propio beneficio.
Pedir, solicitar: Pedir una cosa, en...
Regístrate para leer el documento completo.