Expresion Integrada

Taller de Expresión Integrada







María Jesús Arcaya

Francisca Escobedo

María José Sánchez





Preguntas:

1) La expresión como tal es un elemento integrado, argumentar:La frase nos hace referencia que la expresión es integradora, ya que cuando el niño la manifiesta la hace parte de un todo, no solo la ocupa para expresar como se siente si no queexpresa todo lo que lo rodea sus emociones, pensamientos, vivencias, sentimientos.

Al realizar experiencias de aprendizajes también puede expresarse mediante actividades lúdicas queinvolucren las artes, la ciencia y incluso las matemáticas, sin olvidarnos de la música y la plástica.

La expresión pasa a ser un todo dentro de las vivencias de los párvulos.




2) Laexpresión posee distintos niveles, nómbrelos y ejemplifique cada uno de estos:




• El primer nivel de la expresión es la imitación, un ejemplo de esto es, cuando se trabaja el yoga infantilen la sala, los niños deben imitar cada paso que realiza el instructor(a), el realiza movimientos los niños observan e imitan.

• El segundo nivel de la expresión es Interpretación, un ejemplo esCuando ellos deben interpretar una canción o poesía para las madres en su día, expresan todos sus sentimientos en la canción o poema, o cuando escriben una carta donde deben expresar todo suamor hacia la mama.

• El tercer niel de la expresión es la exteriorización, un ejemplo es danzar libremente con una música del gusto de los niños, donde ellos puedan expresar todo lo quesienten, poder relajarse y botar las malas energías.

• El cuarto nivel de la expresión es modificación, un ejemplo de ello es cuando la educadora les muestra una hoja con diversos trazos y ellosdeben darle forma y darles un significado modificando los trazos hechos por la educadora.

• El quinto nivel de expresión es búsqueda de algo propio, un ejemplo de ello es decidir de manera libre...