Expresion oral

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERETARO.

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES.

DOCENTE: Jessica Ruth Iñiguez Elías
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LICENCIATURA: Comunicación y Periodismo HORAS PORCLASE: 2 horas y Media MATERIA: Comunicación Oral CLASES POR SEMANA: 2
CLAVE: HORAS POR SEMANA: 5
PREREQUISITO S:SEMESTRE:

OBJETIVO GENERAL: Lograr una integración de la voz y el cuerpo a favor del discurso. |
HORAS | TEMATICA: | OBJETIVOS EDUCACIONALES: | SUGERENCIAS DIDACTICAS: | REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS: |
| TEMA I. INTEGRACION GRUPAL * Técnicas lúdicas para generar predisposición al trabajo con la voz y el cuerpo.TEMA II. LA VOZ COMO HERRAMIENTA DE LA COMUNICACIÓN,2.-Principales aparatos relacionados con la emisión de la voz: * Aparato Respiratorio * Aparato Fonador * Aparato Resonador * Sonido | Crear un ambiente agradable de trabajo.Lograr una concienciacorporal con el conocimiento teórico visual de los aparatos. | 1.- Juegos de Calentamiento, para la voz, el cuerpo y la agilidad mental.1.- Exposiciones explicativas por parte de los alumnos.2.-Aclaración de dudas a partir de retroalimentación.3.- Ejercicios básicos en base a cada aparato. | *Técnica de: Michael Chekhov. Impartida por Aleskey Burago (Aguascalientes, Ags. Agosto 2010)*Técnica de:“Manejo de la Voz” Impartido por Pamela Jiménez (Artes Escénicas Terminal en Actuación 2007) |

HORAS | TEMATICA: | OBJETIVOS EDUCACIONALES: | SUGERENCIAS DIDACTICAS: | REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: || TEMA III. ACERCAMIENTO A LA EUTONÍA3.- Equilibrio en el tono muscular. * Auto percepción * Comparación * Relajación ActivaTEMA IV. DETECCIÓN DE VICIOS EN LA VOZ. 4.- Búsquedade la identidad de la voz. * Dicción * Emisión * Proyección * Elocuencia * AcentuaciónTEMA V. TÉCNICAS DIDÁCTICAS 5.- Investigación de diferentes formas de cómo transmitir la...