Expresion Oral

ORADOR NO PUEDE LLEGAR A IMPROVISAR. EL MENSAJE DEBE ESTAR BIEN ELABORADO.

VOCABULARIO: AL HABLAR, DEBE UTILIZARSE UN LÉXICO QUE EL RECEPTOR PUEDA ENTENDER.

CUERPO: ES IMPORTANTE, SOBRE TODO, NO MANTENER LOS BRAZOS PEGADOS AL CUERPO O CRUZADOS.

FLUIDEZ: ES UTILIZAR LAS PALABRAS DE MANERA ESPONTANEA, NATURAL Y CONTINUA, COMO FLUYE EL AGUA.

VOLUMEN: ES LA MAYOR O MENOR INTENSIDAD QUE UNHABLANTE IMPRIME A SU VOZ AL TRANSMITIR UN MENSAJE ANTE UN AUDITORIO.

RITMO: ES LA ARMONÍA Y ACENTUACIÓN GRATA Y CADENCIOSA DEL LENGUAJE, QUE RESULTA DE LA COMBINACIÓN Y SUCESIÓN DE LAS PALABRAS, FRASES Y CLAUSULAS QUE SELECCIONAMOS Y QUE SE EXPRESAN RESPETANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN. CUANTO MÁS CUIDADO SE TENGA EN LA ORGANIZACIÓN, COMBINACIÓN Y SUCESIÓN DE LAS PALABRAS, MÁS ARMONIOSO SERÁLA EXPRESIÓN ORAL.

EMOTIVIDAD: CONSISTE EN PROYECTAR, POR MEDIO DE NUESTRAS PALABRAS, LA PASIÓN Y EL CALOR NECESARIO PARA CONVENCER, SENSIBILIZAR O PERSUADIR A UN AUDITORIO.

MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTICULACIÓN: LA PERSONA QUE EXPRESA UNA IDEA POR MEDIO DEL LENGUAJE ORAL SE APOYA EN MOVIMIENTOS CORPORALES Y LA GESTICULACIÓN O EXPRESIÓN FACIAL, Y LOS RELACIONA CON LA SITUACIÓN DECOMUNICACIÓN, YA SEA PARA REFORZARLA, CONTRADECIRLA O SUSTITUIRLA.

Tecnicas

• ¿Qué es? El Phillips 66 es una técnica que consiste: En que un grupo grande se divide en subgrupos de seis personas para discutir o debatir durante seis minutos un determinado tema, para llegar a una conclusión. De los informes de todos los subgrupos se llega a una conclusión final.
• ¿Cómo es?El nombre de esta técnica sederiva de su creador J. Donald Phillips, del Michigan State Collage, y del hecho de que seis personas debaten de un tema durante seis minutos.
- El “Phillips 66” puede ser aplicado en muchas situaciones y con distintos propósitos.
- Su objetivo principal es: Lograr una participación democrática en grupos muy grandes o numerosos.

Conferencia
• ¿Qué es? Es una exposición ordenada de undeterminado tema ante un auditorio, hecha por un expositor calificado.
• ¿Para que sirve? Sirve para entregar informaciones o datos de interés para el grupo, de modo autorizado.
• ¿Cómo se realiza? Cuando se realiza esta técnica se incorporan tres roles distintos, con funciones diferentes para cumplir

Panel.
• ¿Qué es? Es cuando un equipo de expertos discute un tema en forma de diálogo oconversación ante un auditorio.
• ¿Cómo es? a) Es donde varias personas se reúnen para exponer sus ideas en un determinado tema ante el auditorio. La diferencia, empero, consiste en que en el panel dichos expertos no “exponen”, no “hacen uso de la palabra”, no actúan como “oradores”, sino que dialogan ,conversan , debaten entre sí el tema propuesto de sus particulares puntos de vista yespecialización.

Foro.
1. ¿Qué es? Es una discusión informal que, conducida por un coordinador, realiza un grupo en su totalidad, en relación a un tema.
2. ¿Cómo es? En el Foro (nombre que recuerda a las grandes asambleas romanas) tiene la oportunidad de participar todos los asistentes en una reunión, organizada para tratar o debatir un determinado tema.
Esquema.
• ¿Que es? El Es quema es unarepresentación grafica de un tema que contiene de forma sintetizada las ideas principales, secundarias y los detalles del texto.
• ¿Para que sirve? Sirve para sintetizar de mejor manera las ideas del tema, seleccionar y profundizar los objetivos básicos y analizarlos para fijarlos en nuestra mente.
Mapa Conceptual.
• ¿Qué es? El Mapa Conceptual es una técnica que se usa para representar gráficamente elconocimiento. El mapa conceptual es una red de conocimientos. En la red, los enlaces son las relaciones entre los conceptos y los nudos son los conceptos.
• ¿Para que sirven?
• Generar nuevas ideas.
• Ver si se comprende la idea, o porque no se comprende.
• Explorar los conocimientos previos.
• Medir la compresión de los conceptos.
• Ayudar en el aprendizaje significativo.
• ¿Como se...