Expresion oral


 
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
 


 
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
 


 
LENGUA Y LITERATURA ECTS
 


 
EXPRESION ORAL Y ESCRITA 1-ECTS (IN;GA;CS;BF;AE;AG;CJ;QB;GP;EB;EI;EC;PS;II;LL;CH;ICA;FM;IHT)
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Versión
 
 
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
 
0013


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
 


Elaborado por: CARLOS M. VACACELA MEDINA



IMPORTANTE:

En la calificación automática seutiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS


INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la alternativa (B) para falso.

1. Como ejemplo de comunicación grupal tenemos:
a.Una clase dada por el profesor.


b. El uso del teléfono y la radio.
c. El líder político frente a un público. V

2. Una de las características que debe caracterizar al receptor es:
a. La capacidad de leer.


b. Saber escuchar. V
c. Poder hablar con facilidad.

3. Existen dos grandes perspectivas para analizar el fenómeno de la comunicación; ellas son la:
a. Mecanicista y psicologista.V


b. Oral y escrita.
c. Formal y coloquial.

4. Los que fundamentalmente utilizan la imagen como uno de los lenguajes más efectivos para emitir mensajes que a diario recibimos son:
a. Los medios de comunicación. V


b. La comunicación simbólica y pictórica.
c. Los signos lingüísticos.

5. Lo que se percibe de manera directa al captar lo mostrado por la imagen es:
a. El significadolingüístico.


b. La realidad representada. V
c. El código de las imágenes.

6. Uno de los encantos más apasionantes del género humano es:
a. La creación de signos lingüísticos.


b. Pensar, hablar, escribir y leer.
c. Charlar, hablar, hablar y hablar. V

7. La comunicación humana solo tiene sentido y validez si se le atribuye:
a. Una función comunicativa. V


b. Característicashistórico-sociales.
c. Cualidades humanas.

8. En lo que se refiere al factor técnico de los niveles de significación de las imágenes, una cámara fotográfica, un teleobjetivo o un gran angular, dependiendo del encuadre, ofrecen:

a. Campos distintos en la representación. V

b. Imágenes con varios elementos expresivos.
c. Significados vinculados con el lenguaje.

9. La respuesta sencilla a la pregunta¿por qué somos la única especie que aprendió a hablar? es porque:
a. Asimilamos el significado de un símbolo.

b. Sabemos leer y escribir en cualquier circunstancia.

c. No podemos respirar mientras bebemos agua. V

10. El medio de comunicación que en la actualidad es el más utilizado porque el mensaje se capta a través de la vista y el oído, de manera simultánea es:
a. La prensa.


b. Latelevisión. V
c. La propaganda y publicidad.

11. Alguien dijo: “Contesta el teléfono, Alfredo”. En dicha esta expresión, puede que Alfredo sí responda el teléfono; pueda que vaya entusiasmado a responder o puede que vaya a regañadientes. Esa reacción corresponde a la función:
a. Locutiva.


b. Perlocutiva. V
c. Ilocutiva.

12. El habla, como lenguaje interior, es:
a. Un medio para lograr lapaz del mundo.


b. Un medio de conocimiento. V
c. La variedad regional del lenguaje.

13. El ejemplo de comunicación tradicional es:
a. Una conferencia. V


b. Un foro.
c. Una sesión de chat.



14. El literal donde encontramos un ejemplo que cumple la función fática o de contacto es:


a. ¿Estás seguro de que me escuchas? ¿Qué dijiste? Habla más fuerte. V
b. El estilo es la manera...