Expresion y apreciación artisticas preescolar

JARDÍN DE NIÑOS “HERMANAS ABASOLO”

PROFESORA: MARIANA SOFIA LOPEZ GONZALEZ

GRADO: 3° GRUPO: A



EL AUTORRETRATO

Campo Formativo: Expresión y apreciación artísticasAspecto: Expresión y apreciación plática

Competencias: Comunica sentimientos e ideas que surgen en él al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas y fotográfica; Comunica yexpresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.

Situación Didáctica:

• Cuestionar a los niñossobre lo que es un pintor, una vez habiendo conociendo sus saberes previos, de tarea se les dejara que realicen una investigación acerca del arte de la pintura, haciendo un dibujo en su cuaderno.• Se comenzará la clase mediante una exposición de los niños acerca de la investigación que hicieron a la vez que mostraran el dibujo a sus compañeros.

• Platicar de una famosapintora (Frida Kahlo), mostrándole fotos de ella, hablando un poco de su vida y sobre todo de su trabajo haciendo hincapié en los autorretratos.

• Mostrar sus pinturas dándole el nombre ycuestionar por qué creen que se le llame de esa forma y darla explicación, además de que ellos mencionen que es lo que más les llamo la atención.

• Mencionarles la idea de hacer cadaquien su autorretrato dibujándose primero con lápiz en una cartulina para luego usar la técnica de acuarelas.

• Al finalizar cada uno lo tendrá que observar con atención para asignarle unnombre, a la vez que se vuelve a cuestionar por qué le dio ese nombre.

• Montar una exposición de los trabajos afuera del salón de clases para mostrárselos a la comunidad escolar.Materiales a utilizar:

• Fotografías

• Pinceles

• Acuarelas

• Cartulina

• Lápiz

• Goma

• Agua

• Batas

Tiempo Aproximado:

3 Clases...