Expresión Corporal Y La Familia

la exprsion corporal y la familia
LA EXPRESIÓN CORPORAL, EL GESTO Y EL MOVIMIENTO EN
LA EDAD INFANTIL
Autora: Mª Ángeles Cáceres Guillén
INTRODUCCIÓN
El niño en un principio es prácticamente sólo motricidad, su única comunicación es el
mundo corporal, su único lenguaje es el corporal, y a través del mismo expresa su
estado de ánimo, sus afectos, sus necesidades fisiológicas, secomunica con otros
niños y con los adultos.
Una educación rica en Expresión corporal, o una expresión corporal rica en valores
educativos va a preparar al niño para muchas más cosas que para poder expresarse y
captar mensajes a través del lenguaje corporal. La interiorización, la conciencia de sí
mismo, la aceptación del propio cuerpo y del compañero, etc., sentarán las bases de
unindividuo crítico y autónomo, capaz de integrarse en la sociedad sin ser tragado y
deshumanizado por ella. Ciertamente una de las funciones de la Educación Infantil es
la socialización del niño o facilitar el proceso mediante el cual el niño se convertirá en
un adulto de su sociedad.
La Educación Infantil tiene como objetivo fundamental el desarrollo del niño
englobando todas y cada una de lasfacetas de su personalidad, como son el
desarrollo motriz, cognitivo o intelectual, el desarrollo relacional, el afectivo, emocional,
estético y de la creatividad. Pues bien, tal y como señalan Torres e Hidalgo, si el
movimiento es una de las manifestaciones que utiliza nuestro cuerpo como medio de
expresión, la Expresión Corporal se fundamentará en el movimiento como un fin
dentro dela educación, con el motivo o designio de conseguir un desarrollo armónico
de la persona en su integridad, de tal manera que ésta, la Expresión Corporal,
establecerá una considerable vía de canalización de las aptitudes, tomando como
herramienta el propio cuerpo.
La Expresión Corporal recoge un amplio conjunto de prácticas corporales, por lo que
resulta difícil delimitar sus contenidos ydar una definición satisfactoria.
El niño en la Educación Infantil tendrá ocasión de aprender cómo es el cuerpo, cómo
se mueve, qué siente y qué se puede comunicar a través del movimiento, desplegando
sus movimientos-desplazamientos creativos. 2
EL CONCEPTO DE EXPRESIÓN CORPORAL
Es a partir de 1968 cuando se inician las prácticas denominadas “de expresión
corporal”. Diferentes autoresse afanan por buscar una definición clara del concepto de
expresión corporal.
La expresión corporal aparece dentro de la danza, en el teatro, en la educación física,
animación sociocultural, etc.
Reflejamos a continuación algunas definiciones por autores de la Expresión Corporal:
 “La expresión corporal es una conducata que existe desde siempre en todo ser
humano. Es un lenguajepre-verbal, extra verbal y paralingüístico por medio del
cual el ser humano se expresa a traés de sí mismo, reuniendo en su cuerpo el
mensaje y el canal, el contenido y la forma, pues él es cuero y no tiene cuerpo”
(Patricia Stokoe).
 “La expresión podría ser la expresión del pensamiento a través del movimiento,
con intencionalidad comunicativa. La expresión-comunicación se realizamediante el instrumento cuerpo con vistas a ofrecer un significado”. (Tomás
motos).
 “La expresión corporal es una disciplina que permite encontrar, mediante el
estudio y la profundización del empleo del cuerpo, un lenguaje propio”. (Marta
Schinca)
La expresión corporal es el punto de partida para conseguir un verdadero
conocimiento de nuestro cuerpo.
EXPRESIÓN CORPORAL Y EXPRESIÓNPSICOMOTRIZ
Definición de estos dos conceptos:
1- La expresión corporal: puede definirse como la disciplina cuyo objeto es la
conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el
cuerpo, el movimiento y el sentimiento como instrumentos básicos.
2- La expresión psicomotriz: es un proceso de comunicación motórico
afectivo y verbal que engloba la expresión dramática,...