Expresión Corporal

Resumen de la lectura de la expresión corporal y creatividad

La expresión corporal nace en la búsqueda y aceptación de la personalidad y del cuerpo, y como lo anterior hace parte de la formaciónintegral de todo ser humano, y constituye como unos de los ejes fundamentales de la educacion física en la enseñanza obligatoria desde la primaria hasta la secundaria. Dando la posibilidad de lainterdisciplinariedad entre las áreas social, cultural, artística, literaria, etc. Brindándoles la oportunidad a los docentes que desde sus respectivas áreas desarrollen la expresión corporal en susalumnos, por ejemplo cuando en literatura se le una obra de teatro y se dramatiza el profesor debe enseñarle unas técnicas expresión corporal para ello, igualmente pasaría en preescolar cuando enseña a losniños una fabula y la dramatiza. Generalmente la expresión corporal esta presente en las actividades cotidianas de la escuela: como en la hora de descanso, en las salidas al tablero, y en lainteracción diaria de los alumnos y profesores.
Al profesor de educacion física le correspondía desarrollar en sus alumnos esas habilidades y talentos individuales que puedan tener en la expresión de sucuerpo, teniendo en cuenta que la expresión corporal esta formada por tres dimensiones que están relacionadas entre si con la creatividad atreves del movimiento y que funcionan de manera transversal comopor ejemplo la dimensión expresiva donde el hombre busca expresar sus emocione, ideas, sentimientos y sensaciones, cuando lo logra se esta comunicando con su entorno social y culturalmente y al mismotiempo esta desarrollando la dimensión creativa. Esta dimensión últimamente se apuesto de manifiesto en la juventud actual lo cual se a podido evidenciar en los diferentes ritmos y sonidos que sacande su cuerpo cuando golpean de manera especial con las manos, en lo anterior se da un ejemplo del alfabeto creativo porque se fomenta la originalidad la fluidez y flexibilidad, elaboración, etc....