Externalidades de red en una economía con tres idiomas

EXTERNALIDADES DE RED EN UNA ECONOMÍA CON TRES IDIOMAS

BERNARDO ATUESTA LUIS FERNANDO GAMBOA

SERIE DOCUMENTOS DE TRABAJO
No. 19 Junio 2007

Externalidades de Red en una Economía con Tres Idiomas1

Bernardo Atuesta Montes Universidad del Rosario bernardo_atuesta@hotmail.com Bogotá- Colombia Abstract

Luis Fernando Gamboa Universidad del Rosario lfgamboa@urosario.edu.co Bogotá-Colombia

We study the effect of learning another language on the social and individual welfare by a people group who do not know that language. We use network economics approach in order to take into account the externalities of languages. The equilibrium with decentralized choices is not as good as the resulting from centralized choices.

Resumen El documento estudia el impacto del aprendizaje deuna lengua por parte de un grupo de personas sobre el bienestar individual y social. Se aborda el enfoque de economía de redes para incorporar las externalidades que aparecen en lenguaje. Se encuentra que el equilibrio alcanzado cuando se toman decisiones descentralizadas es inferior al que se obtendría al tomarlas de manera centralizada. Palabras Clave: Economía del Lenguaje, Redes,Externalidades JEL: Z13, D62, D85

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Los autores agradecen el apoyo de la Universidad del Rosario. Correspondencia a: Luis Fernando Gamboa. Clle. 14. No. 4-69. Bogotá- Colombia

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Introducción El lenguaje es uno de los aspectos que caracteriza una cultura y a la vez permite la comunicación entre muchas de ellas. A nivel de países, existe una gran cantidad de ellos que presentan heterogeneidadlingüística, ya sea por motivos de colonización en siglos anteriores, por el flujo de inmigrantes o por la presencia de grupos indígenas. En muchos países se ha planteado la discusión sobre la necesidad de estandarizar el uso del lenguaje, mediante el establecimiento implícito de una lengua oficial. Sin embargo, aunque esta tendencia puede ser beneficiosa en términos administrativos, al reducir costos detransmisión de la información, puede sacrificar la multiplicidad lingüística. Como afirma Pool (1995), una política de lenguaje involucra un compromiso entre eficiencia y justicia. No sería eficiente oficializar todos los lenguajes, pero dejar de lado algunos de ellos puede ser injusto. Principios como el de autenticidad están a favor de reconocer lenguas indígenas, el de uniformidad solo reconoceun lenguaje y en medio de ellos se encuentra la discusión sobre qué lenguas reconocer, o simplemente, en cuantas de ellas trasmitir información oficial. El lenguaje es considerado como capital humano porque cumple con las características necesarias para ello según Chiswick (1996): está inmerso en la persona, tiene un costo su adquisición y es productivo. Esto permite comprender por qué su estudioen economía ha abarcado diferentes ópticas. La literatura económica del lenguaje se puede dividir en tres grupos. El primer grupo de estudios, seguramente el más amplio, se dedica a determinar las diferencias en el nivel de ingresos entre varias minorías. Bloom y Grenier (1992); Bloom y Grenier (1996) buscan explicar la brecha de ingreso y empleo entre los hispano parlantes y los anglo parlantesen Estados Unidos, y entre los franco parlantes y los anglo parlantes en algunas regiones de Canadá. Entre las variables que utilizan para explicar dicha brecha de ingreso y empleo está el origen étnico y la lengua materna, el dominio de una segunda lengua, la región de residencia, el género, la edad, el nivel de educación, y las dinámicas poblacionales de cada país. Chiswick y Miller (1993) buscaexplicar la elección de la región de residencia y el idioma por parte de los inmigrantes en Canadá. Se encuentra que unas de las variables más significativas son el volumen de la economía laboral de la región escogida, y la familia lingüística de origen. Posteriormente, en otro trabajo Chiswick y Miller (1999) se acercan al trabajo de Bloom & Grenier, pero profundizan en el tiempo que llevan...