EXTERSINO

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2014
RELACIONES SEXUALES
Es considerada un elemento importante en la vida de los seres humanos, aunque esta se encuentra llena de mitos y falsas creencias que se han tejido por causa de ladesinformación y la mala educación dada por generaciones.
La sexualidad humana tiene relación con los aspectos psicológicos, la personalidad y el marco social y cultural en el que los seres humanos se desarrollany se expresan, es una actitud que se construye a lo largo de toda la vida y alrededor de ella se aprenden valores, roles, creencias y costumbres, es cambiante, creciente, dinámica y compromete lopsicológico, lo social y lo biológico.
La sexualidad es un tema sobre el que se discute mucho pero se actúa poco varias publicaciones nacionales coinciden en señalar que nuestros jóvenes poseen escasosconocimientos sobre reproducción y sexualidad.

METODOS ANTICONCEPTIVOS
Se trata de métodos o procedimientos que previenen un embarazo en mujeres sexualmente activas, ya sean ellas o sus parejasquienes los usen. En lo posible, los métodos anticonceptivos deben cumplir con algunos requisitos y características que permitan a las personas alcanzar sus metas reproductivas en forma efectiva ysegura para su salud y de acuerdo a su situación de vida”. Ningún método anticonceptivo induce un aborto, por el contrario previenen los abortos al evitar los embarazos no deseados.

TIPOS DE METODOSANTICONCEPTIVOS
CONDON MASCULINO
Los condones para hombre son el mejor método para evitar infecciones de transmisión sexual y previenen los embarazos en un 98% de los casos… si se usan correctamente,cada vez que tienes relaciones sexuales.
Condón Femenino
Los condones para mujeres son parecidos a los condones para hombres. El mecanismo es básicamente el mismo. La diferencia está en que en lugarde cubrir el pene, el condón femenino se inserta en la vagina, de manera que cubre por dentro y no por fuera. Son 95% efectivos previniendo embarazos si son usados de manera correcta y cada vez que...
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