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Presentación: Cuaderno profesional con portada, datos, pregunta y respuesta a dos tintas.
Fuentes de Investigación: Libro de texto
Actividades: Contestar cuestionario investigando en el libro detexto.
C U E S T I O N A R I O
1. ¿Qué se entiende por necesidades y objetivos individuales y comunes?
2. ¿Cómo se llega a la organización social?
3. ¿Cuál es el objetivo de las leyes?
4. ¿Qué nosdicen los siguientes artículos Constitucionales: 3, 4, 5, 35, 40, 123.?
5. ¿Cómo se elabora un reglamento?
6. ¿Qué son las comisiones y cómo funcionan?
7. ¿Cuáles son los valores y disposicionesindividuales que posibilitan la convivencia?
8. ¿Qué es la identidad?
9. ¿Qué es la autoestima?
10. ¿Qué es la dignidad?
11. Explica los siguientes valores de la convivencia: tolerancia,cooperación, reciprocidad, consideración, responsabilidad.
12. ¿Qué es la ciudadanía?
13. ¿Cuáles son los tres componentes de la ciudadanía y de qué nos habla cada uno?
14. ¿Cuáles son los requerimientos de laciudadanía?
15. ¿Qué significa ser ciudadano?
16. ¿Qué es la ética ciudadana?
17. ¿Cuáles son los puntos de partida de la ética ciudadana?
18. Explica los siguientes valores de la convivencia:libertad, igualdad, equidad, respeto, justicia, solidaridad.
19. ¿Qué es la Comisión Nacional de Derechos Humanos?
20. ¿Qué es la discriminación positiva?
21. ¿Qué nos dicen los artículos 17 y 24 dela Constitución?
22. ¿Qué es la política?
23. ¿Qué es la democracia?
24. ¿Cuándo y dónde surge la democracia?
25. Explica las 9 nociones básicas sobre la democracia.
26. ¿Qué es la participación?27. ¿Cuáles son los requerimientos de la democracia?
28. ¿Cuáles son los distintos tipos de mayoría y a qué se refiere cada uno?
29. ¿Qué son los consensos y para qué sirven?
30. ¿Qué es laautoridad?
31. ¿Qué es el poder político?
32. ¿Cuáles son los tipos de gobierno en función de cómo ejercen el poder y a qué se refiere cada uno?
33. ¿Cuáles son las características del poder...