Extracurriculares

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Coro Estado Falcón

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Integrantes:


Santa Ana de Coro; Octubre de 2011

“EL FOLKLORE”

INDICE
INTRODUCCION
1. El folklore.
2. Historia del folklore.
3. Tipos del folklore.* Folklore material o ergológico:
* Folklore social.
* Folklore espiritual y mental.
4. Características del folklore.
CONCLUSION
REFERENCIAS WEB

INTRUDUCCION
El siguiente trabaja de investigación tratara todo lo referente sobre el folklore termino que no es nuevo ya que el estudio de éste comenzó aproximadamente hace 300 años enfocándose específicamente en las creencias sobrelos augurios, sueños, premoniciones y fantasmas. Hoy en día lo podemos definir como el conjunto de tradiciones, creencias, costumbres y conocimientos populares de cualquier cultura transmitidos de generación en generación.
También estaremos tocando una serie de puntos que se consideran importantes dentro de este contexto como lo son los tipos de folklore, las características como lo son lascreencias, costumbres y tradiciones las cuales estaremos desarrollando a continuación.

* El folklore.
Principalmente la palabra folklore etimológicamente se deriva de las expresiones inglesas Folk: pueblo y Lore: saber. El término hace referencia al conjunto de las creencias, prácticas y costumbres que son tradicionales de un pueblo o cultura. Se conoce como folklore, además, a ladisciplina que estudia estas materias.
El folklore incluye los bailes, la música, las leyendas, los cuentos, las artesanías y las supersticiones de la cultura local, entre otros factores. Se trata de tradiciones compartidas por la población y que suelen transmitirse, con el paso del tiempo, de generación en generación.
Los estudiosos distinguen entre cuatro etapas del folklore: el folklore nacienteincluye los rasgos culturales de creación reciente; el folklore vivo  es aquel que todavía se practica en la vida cotidiana; el folklore moribundo preserva ciertos elementos tradicionales, en especial en los ancianos del grupo; el folklore muerto, en cambio, pertenece a una cultura extinta.
2. Historia del folklore.
Los estudiosos consideran que el folklore no se limita a las comunidades rurales,sino que también aparece en las ciudades y que, en vez de extinguirse, continúa siendo parte activa del aprendizaje de todos los grupos, desde las unidades familiares a las nacionales, aunque con formas y funciones diferentes.
El folklore como actividad recreativa y conjunto de afirmaciones y creencias no verificables sigue vivo. Los diferentes objetivos y procedimientos de investigación deantropólogos, sociólogos, psicólogos, lingüistas y escritores han modificado considerablemente la tendencia anterior a considerar la literatura y las costumbres folklóricas como algo extravagante y romántico o como algo inferior a la cultura tradicional. El folklore ha llegado a ser considerado como parte del proceso de aprendizaje humano y como fuente importante de información para la historia dela humanidad.
El material folklórico puede clasificarse en cinco grandes áreas: creencias, costumbres, relatos, canciones y refranes, y arte popular:
* Las creencias populares engloban todo tipo de ideas sobre los temas que por tradición han preocupado al hombre, desde la causa y curación de enfermedades hasta la especulación sobre la vida después de la muerte, así como supersticiones, magia,adivinación, brujería y apariciones fantasmales o de criaturas fantásticas y mitológicas.
* Las costumbres comprenden todo el material relativo a modos de festejos, juegos y danzas, aunque también se refieren a las relativas a cocina y vestimenta.
* Los relatos abarcan baladas y diferentes formas de cuentos tradicionales y música tradicional, basados a veces en personajes reales o...