Extraiga textualmente 10 ideas principales del trabajo docente y su rol en el contexto laboral como profesional
Páginas: 3 (654 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2014
Extraiga textualmente 10 ideas principales del trabajo docente y su rol en el contexto laboral como profesional.
1. Trabajo en el docente: hay una idea muy generalizada una persona puede sercualquier cosa pero sin trabajo NO, ninguna cosa (hombre). Esto lo dicto mi primer Docente de Sociología en la UNAH
El trabajo en el docente a diferencia de otros trabajos , es el contacto con la mente ylas formas de pensar de cada dicente o individuo la mente humana experimenta a cada momento cambios y el docente debe de estar en constante cambio y preparado para , psicológicamente atender lasdemandas fisio -psicológicas de los dicentes.
Hay que recordar que el individuo al poseer hormonas experimenta cambios en una sociedad cambiante, es allí donde el trabajo del docente es de: Guiador -Facilitador – Orientador
2. El centro educativo como lugar de trabajo y a la vez como centro donde se regulan las emociones y formas de pensar de cada individuo (dicente).
El centro educativoen le docente es tan primordial que sin ello el maestro no se podría desenvolver. Además de ser un lugar de donde se interactúa es a la vez un centro de investigación de la mente.
3. La profesión:en el desempeño docente es un factor técnico y muy universal extenso.
4. El conocimiento : el docente lo transmite como un profesional especializado, “la cortesía del intelectual , está en laclaridad y sencillez de lo demostrado”
5. La enseñanza como profesión: el proceso dinámico en el que se producen cambios observables en las características de numerosas ocupaciones para convertirseen una profesión. Todo docente hace y deja características notorias en la sociedad, claro en forma lenta y ordenada en el tiempo y que al final el producto es muy concreto y real, un individuo capazde generar cambios ejemplo: Abogados, Medico, etc. ¿Quién lo instruyo? ¿Quién lo indujo? ¿Quién despertó el intelecto? El docente, quien no debe de estar en los niveles ni mayor ni menor.
6. El...
1. Trabajo en el docente: hay una idea muy generalizada una persona puede sercualquier cosa pero sin trabajo NO, ninguna cosa (hombre). Esto lo dicto mi primer Docente de Sociología en la UNAH
El trabajo en el docente a diferencia de otros trabajos , es el contacto con la mente ylas formas de pensar de cada dicente o individuo la mente humana experimenta a cada momento cambios y el docente debe de estar en constante cambio y preparado para , psicológicamente atender lasdemandas fisio -psicológicas de los dicentes.
Hay que recordar que el individuo al poseer hormonas experimenta cambios en una sociedad cambiante, es allí donde el trabajo del docente es de: Guiador -Facilitador – Orientador
2. El centro educativo como lugar de trabajo y a la vez como centro donde se regulan las emociones y formas de pensar de cada individuo (dicente).
El centro educativoen le docente es tan primordial que sin ello el maestro no se podría desenvolver. Además de ser un lugar de donde se interactúa es a la vez un centro de investigación de la mente.
3. La profesión:en el desempeño docente es un factor técnico y muy universal extenso.
4. El conocimiento : el docente lo transmite como un profesional especializado, “la cortesía del intelectual , está en laclaridad y sencillez de lo demostrado”
5. La enseñanza como profesión: el proceso dinámico en el que se producen cambios observables en las características de numerosas ocupaciones para convertirseen una profesión. Todo docente hace y deja características notorias en la sociedad, claro en forma lenta y ordenada en el tiempo y que al final el producto es muy concreto y real, un individuo capazde generar cambios ejemplo: Abogados, Medico, etc. ¿Quién lo instruyo? ¿Quién lo indujo? ¿Quién despertó el intelecto? El docente, quien no debe de estar en los niveles ni mayor ni menor.
6. El...
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