Extranjeros en Chile

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Trabajo de Investigación Lenguaje Electivo

El español en Chile: ¿Cuánto es el tiempo de adquisición de la variable dialéctica de chile a nivel fonológico y semántico en extranjeros?


Al momento de partir del nido, es normal que se tenga miedo e inseguridad, ya que se enfrentará una realidad completamente diferente a la natal. Más si esta realidad tiene por nombre Chile, un paístan grande y pequeño a la vez, tan rural y urbano. Y en cuanto a su habla, único.

POR: ANDRÉS IGNACIO GINESTAR SEPÚLVEDA


Investigación presentada al Electivo de Lenguaje del Colegio Santo Domingo para optar a la calificación coeficiente dos en la asignatura.
PROFESOR:
Sr. VICTOR ESTIVALES SÁNCHEZ
Noviembre, 2013












“Mamá, ellos no hablan español, hablan chileno” esla frase que recuerda patente Flavia Álvarez Ganem (Escritora brasilera residente en Chile, 48 años) cundo sus hijos Bernardo y Bruna terminaron de rendir la prueba de admisión para entrar a kínder y segundo básico respectivamente. Nunca pensé que ese “chileno” que ellos decían, algún día iba a ser adquirido por mi misma,
Flavia lleva 16 años en Chile y aún mantiene su acento portugués intacto.Ella concluye que “Nunca me he esforzado por adquirir el acento chileno, sin embargo, recurro permanentemente a modismos chilenos en mi hablar”
Además, ella afirma que adaptarse al español de Chile tiene varias aristas. Las positivas se centran en la amabilidad y la comprensión que brindan los chilenos al momento de conversar con un extranjero. Sin embargo, “lo negativo es que el idioma españolchileno es muy misterioso y suele contener mensajes entre líneas que son parte de la idiosincrasia de nuestro país” afirma Flavia con propiedad.
Ahora bien, uno de los principales apoyos que Flavia obtuvo para dominar el español de Chile, fue el taller literario del reconocido escritor Raúl Zurita, quien le enseño a manejar de manera indirecta el uso de las palabras y le demostró su belleza almezclarlas.
Extranjeros de paso: una red de apoyo
Continuando con el estudio de adaptación, nos encontramos con un país que recibe una gran cantidad de inmigrantes por año. Según un reciente informe de la ONUi, “Chile es el país de Sudamérica donde más creció el número de inmigrantes entre 1990 y 2013” (ver recuadro 1)
Es por esto que los colegios, universidades y voluntarios nacionales hanimplantado diferentes sistemas de apoyo a los extranjeros residentes y de intercambio, con el fin de que su estadía en Chile sea placentera y provechosa.
Mallory Vogel (coordinadora alumnos extranjeros de la Universidad Técnica Federico Santa María) nos aseguró que Chile ha crecido en políticas de inclusión internacional. “Por ejemplo, en nuestra universidad contamos con cursos de español intensivopara extranjeros, sumado a un taller de 25 horas de gramática y 25 horas de conversación” dice. Dicho nivel de inclusión también se justifica debido al alto número de estudiantes extranjeros que ingresan a la universidad. El año 2013 ya contamos con 115 alumnos inmigrantes. Siendo el 40% europeo, el 30% norteamericano y el porcentaje restante mexicano y sudamericano.
Así mismo ocurre con loscompañeros Ignacio Errázuriz y Tomás Ecclefield, quienes son los fundadores del sitio inmig.com. Esta página web es una red social que va enfocada a la orientación de los extranjeros que decidan vivir o pasar un mediano tiempo en Chile. La diferencia que tiene el sitio con las redes sociales convencionales, radica principalmente en su método de selección de amigos. Es decir, en Facebook, twitter yotros se debe buscar a los contactos, en Inmig tienes la posibilidad de al regístrartee, ser amigo automáticamente de toda la colonia de personas de tu mismo país, de modo que puedas obtener orientación en cuanto a temas legales, turísticos y por supuesto, de idioma. El sitio actualmente cuenta con más de cien mil inscritos y debido a su éxito, se habilitó la versión para Brasil.

Recuadro 1...