Extructuracion Del Parrafo
Páginas: 6 (1388 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2011
UNIVERSIDAD DE CARTAGO
FLORENCIO DEL CASTILLO
ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
EXTRUCTURACION DEL PARRAFO Y DIFERENTES TIPOS DE DISERTACIÓN
SHILENA LOBO ZUÑIGA
PROF. GLADYS CHACÓN SOLANO
HEREDIA 2011
INTRODUCCION
La comunicación oral y escrita son habilidades que debemos desarrollar para nuestra vida, ya que son esenciales para que el ser humanocrezca en forma personal y profesional.
Por otra parte, la expresión escrita es fundamental, ya que el objetivo de la comunicación es transmitir uno o varios mensajes a un público, de ahí la importancia de saber cómo redactar una carta, un correo o un mensaje de texto.
El presente trabajo de la estructuración del párrafo y la disertación, se presenta las partes del párrafo, tantoexterna (desde el punto de vista grafico) como internamente (oración principal, secundaria o modificadoras y unidad y coherencia). Así como el significado de disertación, los pasos a seguir para disertar algún tema y las clases de disertación como:
* El informe oral
* La conferencia
* La charla
* El discurso
EXTRUCTURACIÓN DEL PARRAFO.
¿Cuál es la estructura externa delpárrafo?
El párrafo se presenta como un bloque formado por una o más oraciones. Desde el punto de vista gráfico, puede finalizar en punto aparte, puntos suspensivos, signos de admiración o en signos de interrogación.
¿Cuál es la estructura interna del párrafo?
En su estructura interna el párrafo está constituido por una serie de expresiones articuladas entre sí de acuerdo a losprincipios de cohesión y coherencia propios de cada lengua. En un texto bien escrito, estas expresiones giran alrededor de una idea central. Ella sintetiza el tema del párrafo y cuando aparece expresa se denomina "Oración temática".
www.huitoto.udea.edu.co/derecho/metodología I/1_taller4.html
El párrafo está formado por una o varias oraciones:
1. Oración principal: el párrafo está constituido poruna oración principal que puede ser distinguida fácilmente, ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás. Es posible decir entonces que la oración principal posee un sentido esencial del párrafo. La oración principal puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración principal está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es necesariodeducirla. En cambio, la explícita si la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al final del párrafo.
Ejemplo oración explícita:
“El oso panda gigante es un animal grande, parecido a un oso, con pelaje blanco largo, denso y de aspecto lanoso; las patas, los hombros, las orejas y la zona de los ojos son negras. La cola es ancha y corta…”
Ejemplo oración implícita:“Hay mucho hielo y nieve. Hace mucho frio. En invierno el mar se congela. En verano, el hielo del mar se derrite, y se forman témpanos. En ese lugar viven pingüinos y focas. En invierno las noches son muy largas y hay grandes tempestades de nieve y viento. Muy pocos hombres viven en esa parte del mundo…”
www.slideboom.com
2. Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden serde dos tipos: de coordinación y subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones (y, o, pero, mas, sino, ni, y si) y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra (carecen de significado completo cuando se les separa de la oración principal).
Ejemplo oración principal y secundaria:
Las rocas ígneasson rocas que resultan del enfriamiento y solidificación de una masa líquida denominada magma, cuyo origen está en las profundidades de la tierra. Existen dos clases: las rocas ígneas extrusivas y las rocas ígneas intrusivas… (Con negrita y subrayado es la idea principal y en cursiva las secundarias).
3. Unidad y coherencia: consiste en la referencia común de cada una de sus partes es...
FLORENCIO DEL CASTILLO
ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
EXTRUCTURACION DEL PARRAFO Y DIFERENTES TIPOS DE DISERTACIÓN
SHILENA LOBO ZUÑIGA
PROF. GLADYS CHACÓN SOLANO
HEREDIA 2011
INTRODUCCION
La comunicación oral y escrita son habilidades que debemos desarrollar para nuestra vida, ya que son esenciales para que el ser humanocrezca en forma personal y profesional.
Por otra parte, la expresión escrita es fundamental, ya que el objetivo de la comunicación es transmitir uno o varios mensajes a un público, de ahí la importancia de saber cómo redactar una carta, un correo o un mensaje de texto.
El presente trabajo de la estructuración del párrafo y la disertación, se presenta las partes del párrafo, tantoexterna (desde el punto de vista grafico) como internamente (oración principal, secundaria o modificadoras y unidad y coherencia). Así como el significado de disertación, los pasos a seguir para disertar algún tema y las clases de disertación como:
* El informe oral
* La conferencia
* La charla
* El discurso
EXTRUCTURACIÓN DEL PARRAFO.
¿Cuál es la estructura externa delpárrafo?
El párrafo se presenta como un bloque formado por una o más oraciones. Desde el punto de vista gráfico, puede finalizar en punto aparte, puntos suspensivos, signos de admiración o en signos de interrogación.
¿Cuál es la estructura interna del párrafo?
En su estructura interna el párrafo está constituido por una serie de expresiones articuladas entre sí de acuerdo a losprincipios de cohesión y coherencia propios de cada lengua. En un texto bien escrito, estas expresiones giran alrededor de una idea central. Ella sintetiza el tema del párrafo y cuando aparece expresa se denomina "Oración temática".
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El párrafo está formado por una o varias oraciones:
1. Oración principal: el párrafo está constituido poruna oración principal que puede ser distinguida fácilmente, ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás. Es posible decir entonces que la oración principal posee un sentido esencial del párrafo. La oración principal puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración principal está implícita, ésta no aparece por escrito en el párrafo y es necesariodeducirla. En cambio, la explícita si la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al final del párrafo.
Ejemplo oración explícita:
“El oso panda gigante es un animal grande, parecido a un oso, con pelaje blanco largo, denso y de aspecto lanoso; las patas, los hombros, las orejas y la zona de los ojos son negras. La cola es ancha y corta…”
Ejemplo oración implícita:“Hay mucho hielo y nieve. Hace mucho frio. En invierno el mar se congela. En verano, el hielo del mar se derrite, y se forman témpanos. En ese lugar viven pingüinos y focas. En invierno las noches son muy largas y hay grandes tempestades de nieve y viento. Muy pocos hombres viven en esa parte del mundo…”
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2. Oraciones secundarias o modificadoras: Pueden serde dos tipos: de coordinación y subordinación. Son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones (y, o, pero, mas, sino, ni, y si) y posee en sí mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra (carecen de significado completo cuando se les separa de la oración principal).
Ejemplo oración principal y secundaria:
Las rocas ígneasson rocas que resultan del enfriamiento y solidificación de una masa líquida denominada magma, cuyo origen está en las profundidades de la tierra. Existen dos clases: las rocas ígneas extrusivas y las rocas ígneas intrusivas… (Con negrita y subrayado es la idea principal y en cursiva las secundarias).
3. Unidad y coherencia: consiste en la referencia común de cada una de sus partes es...
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