EXÃ MENES JUNIO SEPT

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
BIOLOGÍA
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
TIEMPO: 1 hora y 30 minutos
La prueba consistirá en cuatro preguntas sobre contenidos establecidos en la ORDEN
ESD/1729/2008, de 11 de junio (BOE 18 junio2008, núm. 247), destacando los puntos
1, 2, 3 4 y 5 de la programación correspondiente a la materia de Biología, presente en
dicho documento. El ejercicio se compone de dos opciones, A y B, de lascuales el
alumno debe elegir una de ellas. Cada opción consta de cuatro preguntas, cuyo valor es
de 2.5 puntos por pregunta. No se pueden mezclar preguntas de distintas opciones. El
estudianteresponderá a las cuestiones planteadas.
Las preguntas de desarrollo, cortas, son concretas e intentan no ser ambiguas, por lo que
se esperan respuestas concretas que se ciñan a las cuestiones preguntadas. Laextensión
de la respuesta no influye en la puntuación, incluso a menudo supone un aumento de
posibilidades de cometer errores importantes. La lectura detenida y atenta de la pregunta
permitecomprender mejor la cuestión y evitar dejar sin contestar alguna de las partes de
la misma. Es importante realizar una lectura final antes de entregar el examen, de esta
manera se pueden evitar errores debulto que suponen un descenso importante en la
puntuación.
A continuación se detalla la valoración de los objetivos de los modelos de preguntas que
NO se consideran exclusivamente de desarrollo:
Preguntadefinición: Hasta 2,5 puntos. Cuando se trate de definir cinco términos, se
evaluará cada uno con 0,5 puntos. Dado que el enunciado fija un máximo de tres
líneas para cada definición, se podrá restarpuntuación en aquellas que no cumplan este
requisito.
Pregunta con dibujo: Cuando se pida un esquema o dibujo, la respuesta correcta es
realizar el esquema o dibujo. En caso de que se solicite algúntipo de explicación, se
reflejará en la pregunta. Una respuesta únicamente escrita en este tipo de preguntas se
considera que no responde a la cuestión. Los dibujos no precisan de colores, si es...
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