Eyngel y ve3ro

Biología

Nidia Rivera
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Ficha Catatográfica

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Introducción
He revisado diferentes textos de biología, sin embargo no he encontrado un texto que contenga los resúmenes de cada tema de bachillerato. Este libro lo he escrito tomando como referencia los objetivos oficiales de biología aplicados a colegios públicos. Por la premura del tiempo es difícil que un estudiante tome un textopara estudiar, en quinto año, primero se supone que ya es materia vista en cuarto y necesitaría realizar un repaso muy exhaustivo de los temas. El estudiante puede tomar este libro y estudiarlo, ya que tiene un texto muy resumido y lo he tratado de diseñar sin excederme en teoría, tratando de cubrir, sí, todos los temas con sus respectivos objetivos. He incluido algunas imágenes que son básicas yelementales de dominar para la prueba. En algunos de los temas incluí mapas de conceptos, tomando en cuenta que la ciencia es lógica y se debe realizar un esfuerzo, por interpretarla así.

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A mis hijos Valeria, Sofía y Pablo Aunque la sociedad brinde obstáculos, podemos encontrar fuerzas para saltarlos y mantenernos por encima de ellos. Gracias a Dios por mis padres; a ellos debo lo quesoy

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Índice
Sustancias Metabólicas.................................................. 9 La Célula ...................................................................... 15 Metabolismo ................................................................. 20 Fotosíntesis ................................................................... 22 Respiración Celular..................................................... 25 Ciclo Celular ................................................................. 27 Reproducción Humana ................................................ 31 Equilibrio Humano ...................................................... 34 Genética ........................................................................ 37 Evolución...................................................................... 45 Reinos Biológicos .......................................................... 50 Ecología ........................................................................ 54 Anexo............................................................................. 67 Bibliografía .................................................................. 76
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Sustancias MetabólicasCarbohidratos
➣ ➣ Llamados hidratos de carbono. Tipos: azúcares, harinas, almidones y celulosa. Elementos que contienen: Carbono (C), hidrógeno (H) y Oxígeno (O). Estos elementos están en un relación 1:2:1 Ejemplos C6H12O6 Tipos: monosacáridos, disacáridos, polisacáridos.

MONOSACÁRIDOS ➣ Azúcares simples 3 a 6 grupos según lo átomos de carbono. ➣ Triasas (gliceraldheido) ➣ Pentosas (ribosa,desoxirribosa son constituyentes del ADN - ARN). ➣ Exosas (glucosa, galactita, fructuosa) DISACÁRIDOS ➣ Formado por 2 moléculas de monosacáridos, ejemplos: ❋ Maltosa (fabricación de cerveza) ❋ Sacarosa (azúcar) ❋ Lactosa (presente en la leche) POLISACÁRIDOS ➣ Constituidos por mas de 6 moléculas de monosacáridos ejemplo 1. Almidón (reserva vegetal) 2. Glucógeno (llamado también almidón vegetal) 3.Celulosa: principal componente de la pared celular. IMPORTANCIA • Fuente de energía • Componente de pared y membrana celular. • Glucosa, importante en la fotosíntesis y respiración celular. 9

Lípidos
• • Está compuesto por la unión de: GLICEROL ó ALCOHOL + 1 ó más AC GRASOS Los elementos que contienen los lípidos con: C, H y O. Clasificación de los Lípidos Fosfolípidos: Constituye la membranacelular. Esteroides: Ejemplos el colesterol las sales bilares y hormonas. Glucolípidos: Abundante en las células nerviosas. Pigmentos: Sustancia que posee la cualidad de conferir coloración. Ejemplos: carotenoides, pigmentos de vegetales rojos y amarillo. El colesterol es constituyente de las membranas celulares, en los animales las sales biliares intervienen en el aparato digestivo. Importancia...