Eysenck

EPI. CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD (Eysenck Personality Inventory)

CARLOS GONZALEZ

Profesora

ÁNGELA GARZÓN

Materia

MEDICION y EVALUACION I

III Semestre

Facultad de Psicología

Universidad El Bosque

BOGOTA D.C

2010

EPI. CUESTIONARIOS DE PERSONALIDAD (Eysenck Personality Inventory)

Carlos González1

Resumen

El objetivo del presente trabajo es exhibir,describir y exponer la finalidad de la prueba psicométrica Epi (Eysenck Personality Inventory) cuya principal función es trazar un perfil de personalidad de los individuos evaluados destacando dos dominios nuevos a valorar los cuales son: Neuroticismo y Extraversión- introversión, para esto se identificaron los diferentes patrones que fueron de utilidad a la hora de componer dicho instrumento, como elnúmero de personas, base teórica y muestra que ejecuto la prueba. El escrito a través de sus líneas sostiene como se estableció la fiabilidad, la validez, validez factorial, validez de constructo, validez paralela, estudios realizados con la prueba en diferentes periodos, como están construidos sus ítems, escalas, baremos, campos aplicables a la prueba, un reducido de estirpe sobre la prueba, y supropósito.

Abstract

The aim of this study is to display, describe and explain the purpose of the Epi psychometric test (Eysenck Personality Inventory) whose main function is to build a personality profile of individuals tested including two new domains to value which are: Neuroticism and Extraversion- introversion, for this different patterns were identified that were useful when composing theinstrument, as the number of people, theoretical basis and shows that the test run. The writing through their lines as set maintains the reliability, validity, factorial validity, construct validity, valid parallel, studies in the test at different times, they are constructed its items, scales, scales, fields applicable to test, a reduced strain on the test, and its purpose.

Epi. Cuestionariode personalidad (Eysenck Personality Inventory). H.J. Eysenck y S.B.J. Eysenck. (University London Press) Adaptación Española: TEA Edicions, S.A.

Características de la prueba: prueba estructurada verbal-escrita, proposición de respuestas dicotomicas SI-NO, utilización de técnica de elección forzada, consta de 57 reactivos, 24 para la esfera de E, 24 para la esfera N, 9 para la escala deveracidad L, los ítems están de forma intercalados sin ningún orden especial, es aplicable para todos los campos de la psicología, el protocolo es evaluado con clave única para ambos sexos.

A principios de los 70 se avalúo la primera prueba Epi, con el tiempo se vio la necesidad de disponer de un instrumento más enriquecido. En esta 7° edición se han recogido muestras de aplicaciones prácticas delEpi, con el fin de obtener nuevos análisis y resultados para sí incluir dos modernas aportaciones y nuevos baremos.

• Impulsividad

• Sociabilidad

El objetivo principal de la prueba (Epi) es llegar a presentar diferentes dimensiones de la conducta del individuo, y este instrumento integra dos nuevas esferas de la personalidad a evaluar que son: el Neuroticismo y la Extraversión- Introversión.Eysenck (1960) señala que:

Siguiendo estas líneas de pensamiento, las deducciones han sido obtenidas a partir de la psicología general y experimental, y con referencia en las expectativas de conducta de los sujetos extravertidos e introvertidos en una gran variedad de estudios de laboratorio, se han elaborado hipótesis y llevado a cabo trabajos para observar la relación existente entre laextraversión y condicionamiento, nivel de aspiración, efectos figúrales posteriores encubrimiento, reminiscencia, vigilancia, error y juicio sobre el tiempo, condicionamiento verbal, dolor y privación, tolerancia y otros muchos aspectos (p.9).

Para obtener una mejor valoración entre las dos nuevas dimensiones de la personalidad Neuroticismo y Extraversión se ha tenido en cuenta que para la...