FÃ SICA_MÃ DICA_GUÃ A_PRÃ CTICA_2015_II 1

FÍSICA MÉDICA
INDICE DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
1

INTRODUCCION A LA FISICA MÉDICA

2

INTERPRETACION DE MEDICIONES

3

CALCULO DE ERRORES

4

INTERCAMBIO DE ENERGIA POTENCIAL ENTRE UN RESORTE Y UNA MASA

5

PRACTICA CALIFICADA.

6

DETERMINACION DE LA PRESION MANOMETRICA PULMONAR.

7

CALORIMETRIA

8

EXAMEN PARCIAL

9

DENSIDAD RELATIVA DE UN ORGANO Y SUERO DE LA SANGRE DE UN
ANIMAL

10CENTRO DE GRAVEDAD

11

DETERMINACION DE LA FUERZA MUSCULAR EN UNA PERSONA

12

CORRIENTE ELECTRICA.

13

PRÁCTICA CALIFICADA

14

DEFECTOS DE LA VISION

15

EXPOSICION DE TRABAJOS DE INVESTIGACION

16

EXAMEN FINAL

17

ENTREGA DE PROMEDIOS

ELABORADO POR
INGENIERO JORGE MONTAÑO PISFIL
MODIFICADO POR:
Mg ANTONIO QUEZADA REYES

Universidad de San Martín de Porres

Facultad de Medicina

INTRODUCCION ALA FISICA
MÉDICA
1.- En el laboratorio los alumnos
se distribuirán de acuerdo a su
número de mesa.
2.- Presentación de los docentes
encargados de las prácticas.
3.- Disertar sobre la importancia del
curso de Física médica.
4.- Explicar la relación de Física
médica con otros cursos de la
carrera de medicina:
Bioquímica, Farmacología,
Semiología,
Salud Pública, Estadística y
Toxicología

Guía deLaboratorio

1

Física Biológica

Universidad de San Martín de Porres

Facultad de Medicina

PRÁCTICA No 2
INTERPRETACIÓN DE MEDICIONES
I.

OBJETIVOS
Identificar y aprender a manejar algunos instrumentos empleados en las
mediciones de cantidades físicas.
Expresar correctamente el resultado de una medición directa

II. INFORMACIÓN TEÓRICA
MEDICIÓN
Es aquel proceso por medio del cual se le asigna unvalor numérico
a una propiedad física de algún objeto o fenómeno con el propósito de
establecer una comparación, en la cual intervienen tres sistemas: el sistema
OBJETO o FENÓMENO que se desea medir, el sistema de medición o
INSTRUMENTO, el sistema de comparación que se define como UNIDAD.
Ejemplo: En el proceso denominado “Medición de LONGITUD
interviene”
- El objeto cuya longitud se desea
medir.- El instrumento, que puede ser una regla
graduada.
- La unidad de medida, la cual está incluida en la regla graduada (cm,
mm, etc)
Toda medida debe de ir seguida por la unidad, obligatoriamente del Sistema
Internacional de unidades de medida.
Cuando medimos algo debemos tener gran cuidado para no producir una
perturbación en el sistema que está bajo observación. Por ejemplo, cuando
medimos latemperatura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con un
termómetro. Pero cuando los ponemos juntos, algo de energía o "calor" se
intercambia entre el cuerpo y el termómetro, dando como resultado un
pequeño cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir. Así, el
instrumento de medida afecta de algún modo a la cantidad que deseábamos
medir.
Además, todas las medidas están afectadas en algúngrado por un error
experimental debido a las imperfecciones inevitables del instrumento de
medida, o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de
registrar la información.
Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe
de ir acompañada del valor estimado del error de la medida y a
continuación, las unidades empleadas.
Por ejemplo, al medir una distancia hemosobtenido: 297 ± 2 mm.
De este modo entendemos que la medida de dicha magnitud está en alguna
parte entre 295 mm y 299 mm. En realidad, la expresión anterior no significa
que se está seguro de que el valor verdadero esté entre los límites indicados,
sino que hay cierta probabilidad de que esté ahí.
Guía de Laboratorio
2
Física Biológica

Universidad de San Martín de Porres

Facultad de MedicinaMedición directa
Es el resultado de la comparación directa, que se establece entre una
cantidad física conocida con un patrón o con las unidades de una escala
patrón. Además toma en cuenta el número de veces que la unidad está
contenida en la cantidad.
Se realiza con la ayuda de instrumentos y
utilizando cantidades físicas fundamentales (longitud, masa, tiempo).
Ejemplo:
- La medición de la talla de...