Física 2

Fase 1
Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectorialesR= Cantidad escalar consta de un número y de una unidad, y la cantidad vectorial consta de un número, una unidad y unadirección
¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes?R= Los vectores concurrentes son cuando sus líneas de acción pasan por un mismo punto, pero en direcciones diferentes y losvectores no concurrentes son lo contrario.
¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye?R= Se va aumentando
¿Cuál es la suma de tres vectores queforman un triángulo cerrado?R= Suma de vectores concurrentes
¿Cuál es el procedimiento para sumar dos vectores concurrentes?R= Se dibujan los vectores, se suman, después se traza una línea del centroal punto donde termina la suma de ambos vectores
¿Cuál es el procedimiento para sumar dos vectores no concurrentes?R= Se mide la distancia entre ambos vectores, se toma como referencia el cuadrante xpara empezar de 0 grados en contra de las manecillas del reloj
Si dos vectores de fuerza tienen magnitudes de 8N y 10N ¿para que ángulo la magnitud de la resultante es máxima?¿para cual mínima?R=Menor 8N y mayor a 10N
¿Bajo que condición la magnitud de un vector es igual a la de una de sus componentes?R= Que tengan el mismo valor.
Si un vector F se dibuja en un plano xy,¿Qué intervalo devalores puede tomar el ángulo del mismo si...
Sus componentes x y y son ambas positivas?R= Primer cuadrante
Su componente x es positiva y su componente y es negativa?R=Cuarto cuadrante
Sus componentesx y y son ambas negativas?R= Tercer cuadrante
Su componente x es negativa y su componente y es positiva? R= Segundo cuadrante
Fase 2Identifica los puntos cardinales Este, Oeste, Norte y Sur(recuerda, el Este es el punto por donde sale el Sol)
Magnitud Dirección
La dirección 30 metros Noreste 80º
Cancha de futbol 65 Suroeste 280º
La entrada principal de la escuela 50 metros Noreste 60º...