Física

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 17 de junio de 2016
Física:
Sensación térmica: es la percepción del calor o frio a través de los sentidos.
Calor: energía encargada de los cambios de temperatura, es la energía cinética de las moléculas, también esenergía en tránsito que pasa de los cuerpos de mayor temperatura a los de menor temperatura. A distintas temperaturas se produce un flujo de calor.
Temperatura: es un parámetro relacionado con laagitación de las partículas de un cuerpo, es una medida del promedio de la energía cinética de estas partículas.
La diferencia entre calor y temperatura es que el calor es una energía y la temperatura unafuerza.
Temperatura se mide en grados y el calor en joules o calorías.
Efectos térmicos de los materiales: dilatación (se ensancha por el calor) y contracción térmica ( se achica por el frio)
Termómetro:instrumento que se usa para medir la temperatura, su funcionamiento se basa en los fenómenos de dilatación y contracción térmicos.
Tipos de termómetros:
A) Termómetro clínico: posee unestrangulamiento en su capilar que evita que el mercurio descienda y así poder leer la misma temperatura cuando el termómetro se aleja del cuerpo de la persona. Por esta razón hay que agitarlo para que desciendael mercurio.
B) Termómetro de laboratorio o líquido: no posee este estrangulamiento, y su columna puede ir en los dos sentidos, por esta razón si se aleja el termómetro del material con el que está encontacto el bulbo, la lectura de la temperatura se modifica.
C) Termómetro digital: su funcionamiento se basa en la lectura de un sensor que produce una corriente eléctrica cuyo voltaje está enrelación directa con la temperatura medida.
D) Pirómetro: permite medir temperaturas muy elevadas, analiza el color de la luz de algunos materiales cuando se ponen incandescentes.
Escalas:
a) Celsius:centígrada
b) Kelvin: absoluta
c) Fahrenheit: anglosajona
Calor específico: capacidad calorífica de un cuerpo por unidad de masa.
Cantidad de calor: energía térmica que se le suministra a un cuerpo...
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