Físico

CORPORACIÓN DE CIENCIA EDUCACIÓN ARTE Y CULTURA PARA EL DESARROLLO HUMANO –CEAR PDEDUCACIÓN DE CALIDAD PARA UN PAÍS DESARROLLADO
“El conocimiento como soporte del desarrollo humano y la productividad” ESTRATEGIAS DE TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVA E IMPLEMENTACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, LA EXTENSIÓN DE LAJORNADA ESCOLAR Y EL USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE Colombia País Desarrollado
“Lo que está en juego aquí es la productividad inteligente, la creatividad humana, la promoción de la ciencia y la tecnología colombianas y, por ende del crecimiento económico, la calidad educativa y el bienestar socio – político y económico de Colombia, en un nuevo proyecto civilizador” Rodolfo Llinás

POR: CARLOS ORLANDOPARRA ROMERO
CAMPAÑAS EDUCATIVAS FUNDACIÓN COLOMBIA HACIA EL DESARROLLO CORPORACIÓN DE ENSEÑANZA ARTÍSTICA POPULAR DE BOGOTÁ – CEAR PB –

BOGOTÁ, D.C., 2012

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CORPORACIÓN DE CIENCIA EDUCACIÓN ARTE Y CULTURA PARA EL DESARROLLO HUMANO –CEAR PDINFORMACIÓN GENERAL

Nombre de la entidad proponente: Carlos Orlando Parra Romero Nombre de la propuesta: Educación de Calidad para un PaísDesarrollado. Estrategias de transformación pedagógica y administrativa e implementación de TIC para mejorar la calidad de la educación, la extensión de la jornada escolar y el uso adecuado del tiempo libre. Categoría de la organización: Entidad educadora. Línea de interés en torno al cual gira la propuesta: Educación pedagogía y planeación estratégica. Celular: 3123544174 Correo Electrónico:sellopersonal@hotmail.com

Carlos Orlando Parra Romero Primera Edición Julio de 2012 © Carlos Orlando Parra Romero © Educación de Calidad para un País Desarrollado. Estrategias de transformación pedagógica y administrativa e implementación de TIC para mejorar la calidad de la educación, la extensión de la jornada escolar y el uso adecuado del tiempo libre. Edición Carlos Orlando Parra Romero DiagramaciónCarlos Orlando Parra Romero Impreso en Colombia Compuesto en arial 12 Todos los derechos reservados All rights reserved Prohibida la reproducción parcial o total de esta obra, por cualquier medio, sin permiso escrito del editor.

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CORPORACIÓN DE CIENCIA EDUCACIÓN ARTE Y CULTURA PARA EL DESARROLLO HUMANO –CEAR PDCONTENIDO

1. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3. ANTECEDENTES 3.1 MARCO JURÍDICO 3.1.1 Constitución Política de Colombia. 3.1.2 Ley 115. Ley General de Educación. 3.2 MISIÓN DE CIENCIA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO 3.3 REINGENIERÍA DE COLOMBIA 3.4 2019 VISIÓN COLOMBIA II CENTENARIO 3.5 MALASIA VISIÓN 2020

4. JUSTIFICACIÓN

5. METODOLOGÍA 5.1 MARCO CONCEPTUAL 5.1.1 Colombia País Desarrollado (“El conocimiento comosoporte del desarrollo humano y la productividad”).

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CORPORACIÓN DE CIENCIA EDUCACIÓN ARTE Y CULTURA PARA EL DESARROLLO HUMANO –CEAR PD5.1.1.1 Aspectos generales a tener en cuenta para la construcción de Colombia como nación desarrollada. 5.1.2 Educación de Calidad para un País Desarrollado (“El conocimiento como soporte del desarrollo humano y la productividad”). 5.1.2.1 Estrategias deTransformación Pedagógica y Administrativa e Implementación de TIC para Mejorar la Calidad de la Educación, la Extensión de la Jornada Escolar y el Uso Adecuado del Tiempo Libre. 5.1.2.2 Aspectos Complementarios de la Propuesta de Educación Integral. 5.1.2.2.1 Primera Dimensión. 5.1.2.2.2 Segunda Dimensión. 5.1.2.2.3 Tercera Dimensión. 5.1.2.2.4 Implementación de TIC. 5.2 PLANES A DESARROLLAR 5.2.1Plan Maestro de Planeación Participativa y Formación Pedagógica. 5.2.2 Plan Maestro de TIC. 5.2.2.1 Construcción de la Secuencia Didáctica. 5.2.3 Plan Maestro para la creación de los Sistemas de Investigaciones Escolares; de Formación y Promoción de Talentos Artísticos y de Formación y Promoción de Talentos Deportivos. 5.2.3.1 Sistema de Investigaciones Escolares. 5.2.4 Plan Maestro de Formación...