F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje Proyecto De Vida 4

Páginas: 7 (1591 palabras) Publicado: 4 de abril de 2015


Programa de Formación: TECNICOS Y TEGNOLOGOS DE CUALQUIER ESPECIALIDAD

Código:
Versión:
Nombre del Proyecto:

Código:
Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Competencia: PROMOVER LA INTERACIÓNCONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
Resultados de Aprendizaje:


Competencia:
Resultados de Aprendizaje:


Competencia:
Duración de la guía ( en horas):

12 HORAS

Conocerse a sí mismo no es fácil, pero con ayuda de esta guía usted continuara un camino que ya ha empezado.
Es una guía que nos invita a proyectarnos en nuestras vidas e intentar metas quecon el buen ejercicio de la voluntad y de la luz de la razón usted lo ira logrando a corto, mediana y largo plazo.
La vida es un proyecto que usted realiza a través de aquello que se propone alcanzar. Para iniciar este camino deberá reflexionar sobre su historia personal, sus principios, sus valores las forma de actuar, su propia existencia.
Es posible que tenga que encontrarse consigo mismo yemprender un viaje dentro de su propio ser, mirando un poco más allá de la piel hacia dentro para luego proyectarse de la piel hacia afuera.
Llegar al final de la vida satisfechos de haberla vivido plena y adecuadamente es una de las metas principales del ser humano y la vida se va en este esfuerzo, el de ser feliz. Mientras más temprana sea la planeación mayores posibilidades habrá de alcanzarlas metas. Llegar al final de la vida satisfechos de haberla vivido plena y adecuadamente es una de las metas principales del ser humano y la vida se va en este esfuerzo. Mientras más temprana sea la planeación mayores posibilidades habrá de alcanzar las metas.





3.1 Actividades de Reflexión inicial.

SUEÑO DE GUSANO

Un pequeño gusanito caminaba un día endirección al sol. Muy cerca del camino se encontraba un pájaro. “¿Hacia dónde te diriges?” preguntó. Sin dejar de caminar, la oruga contestó: “Tuve un sueño anoche, soñé que desde la punta de la gran montaña yo miraba todo el valle. Me gustó lo que vi en mi sueño y he decidido realizarlo.
Sorprendido el pájaro dijo mientras su amigo se alejaba: ¡Debes estar loco! ¿Cómo podrás llegar hastaaquel lugar? ¡Tú, una simple oruga! Una piedra será una montaña, un pequeño charco un mar y cualquier tronco una barrera infranqueable. Pero el gusanito ya estaba lejos y no lo escuchó. Sus diminutos pies no dejaron de moverse.
De pronto se oyó la voz de un escarabajo: “¿Hacia dónde te diriges con tanto empeño?”. Sudando ya el gusanito le dijo jadeando: “Tuve un sueño y deseo realizarlo,subiré a esa montaña y desde ahí contemplaré todo nuestro mundo”.
El escarabajo no pudo soportar la risa, soltó la carcajada y dijo: “Ni yo con estas patas tan grandes intentaría una empresa tan ambiciosa”. La oruga continuó su camino.















Del mismo modo, la araña, el topo, la rana y la flor aconsejaron al gusano desistir. “¡No lo lograrás jamás!”, le decían pero él seguía. Yaagotado, sin fuerzas y a punto de morir decidió descansar y construir con su último esfuerzo un lugar donde pernoctar. Murió. Todos los animales del valle fueron a mirar sus restos. Ahí estaba el animal más loco del pueblo. Había construido como su tumba un monumento a la insensatez: La tumba del que murió por querer realizar un sueño irrealizable. Una mañana en que los animales estaban en tornoa aquello que se había convertido en una advertencia contra los atrevidos se quedaron atónitos. Aquella concha dura comenzó a quebrarse y, con asombro, vieron unos ojos y una antena que no podían ser los de la oruga que creían muerta. Poco a poco, fueron saliendo unas hermosas alas color arco iris de aquel impresionante ser que tenían en frente: Una mariposa. No hubo nada que decir, todos...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje No
  • F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje
  • F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje No 4 Ejecuci N
  • F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje D
  • F004 P006 GFPI Guia de Aprendizaje clasificacion 1
  • F004 P006 GFPI Guia De Aprendizaje Seguimiento A Semilleros
  • F004 P006 GFPI Guia de Aprendizaje CONTOLRES MECATRONICA
  • F004 P006 GFPI Guia de Aprendizaje Fundamentacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS