F004 P006 GFPI Guia de Aprendizaje ANALISIS FINANCIERO
Páginas: 8 (1808 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2016
Programa de Formación: TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS.
Código: 123112
Versión: 100
Nombre del Proyecto: 452686- Preparar y analizar Plan Financiero para tres PYMES de la ciudad de Ibagué
Código: 452686
Fase del proyecto: Desarrollar sistemas de información contable de acuerdo a normas legales.
Actividad (es) del Proyecto: Analizar y diagnosticar la situación financiera.
Actividad(es) de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
21030102902 Utilizar los índices de inflación y devaluación para re expresar la información contable y financiera.
Competencia:
Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.
Resultados de Aprendizaje:
21030102903 Aplicar los indicadores financieros para determinar laliquidez, rentabilidad, nivel de endeudamiento, actividad, EBITDA y el valor económico agregado de la empresa.
Competencia:
Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.
Duración de la guía ( en horas): 20 Horas
¡Estimado aprendiz!
Hasta aquí hemos aprendido a registrar los diferentes hechos económicos que pueden sucederen una organización en un periodo determinado. Aunque tales transacciones fueron analizadas y organizadas para presentarlas de manera razonable en una serie de estados financieros, bien sean de tipo básico como específicos, según las necesidades de la administración; tales cifras por sí solas no significan nada; es necesario acompañar la información contable de un buen análisis financiero quepueda conducir a un diagnóstico acertado de la situación financiera del ente económico. Por tal motivo, esta guía pretende que el estudioso acompañe sus conocimientos contables con el conocimiento de: los métodos, procedimientos, herramientas, aplicación e interpretación del análisis financiero que podrá acercarlo más al dictamen de la realidad financiera de una entidad. Obviamente este análisisrequiere de otros saberes que más adelante estudiaremos y que tienen incidencia en la situación y el posicionamiento de una organización y que tienen que ver con la economía en general, el mercado, la competencia, la tecnología y que también tienen que ver con el análisis financiero.
El desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, le permitirá adquirir la capacidad de manejar losmétodos y procedimientos de análisis financieros utilizados para simplificar, separar o reducir los datos descriptivos y numéricos que integran los estados financieros, con el objeto de medir las relaciones en un solo periodo y los cambios presentados en varios ejercicios contables. Además aprenderá y diferenciará conceptos relacionados tales como rentabilidad, rendimiento, liquidez, solvencia,cobertura, endeudamiento, necesarios para la toma de decisiones que inciden en la sostenibilidad y el desarrollo empresarial.
Mantenga actualizado su portafolio de manera creativa y según sus métodos de aprendizaje preferidos de tal manera que pueda lograr un aprendizaje significativo.
"Al poseedor de las riquezas no le hace dichoso el tenerlas, sino el gastarlas, y no el gastarlas como quiera,sino el saberlas gastar." - Miguel de Cervantes Saavedra
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Reflexiones Iniciales
En su núcleo familiar deciden adquirir vivienda propia, pero no se cuenta con los recursos suficientes para lograr este objetivo. Establezca tres alternativas en las que la familia pueda acceder a losrecursos faltantes.
Elabore un cuadro comparativo de las alternativas elegidas; teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
Recursos con los que cuenta el núcleo familiar
Monto del préstamo a solicitar
Tasa de interés
Modalidad de Pago
Plazo en que se piensa pagar el préstamo
Analice las diferentes alternativas y realice un informe escrito de las mismas.
Reúnase con su grupo, socialice la...
Programa de Formación: TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS.
Código: 123112
Versión: 100
Nombre del Proyecto: 452686- Preparar y analizar Plan Financiero para tres PYMES de la ciudad de Ibagué
Código: 452686
Fase del proyecto: Desarrollar sistemas de información contable de acuerdo a normas legales.
Actividad (es) del Proyecto: Analizar y diagnosticar la situación financiera.
Actividad(es) de Aprendizaje:
Resultados de Aprendizaje:
21030102902 Utilizar los índices de inflación y devaluación para re expresar la información contable y financiera.
Competencia:
Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.
Resultados de Aprendizaje:
21030102903 Aplicar los indicadores financieros para determinar laliquidez, rentabilidad, nivel de endeudamiento, actividad, EBITDA y el valor económico agregado de la empresa.
Competencia:
Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.
Duración de la guía ( en horas): 20 Horas
¡Estimado aprendiz!
Hasta aquí hemos aprendido a registrar los diferentes hechos económicos que pueden sucederen una organización en un periodo determinado. Aunque tales transacciones fueron analizadas y organizadas para presentarlas de manera razonable en una serie de estados financieros, bien sean de tipo básico como específicos, según las necesidades de la administración; tales cifras por sí solas no significan nada; es necesario acompañar la información contable de un buen análisis financiero quepueda conducir a un diagnóstico acertado de la situación financiera del ente económico. Por tal motivo, esta guía pretende que el estudioso acompañe sus conocimientos contables con el conocimiento de: los métodos, procedimientos, herramientas, aplicación e interpretación del análisis financiero que podrá acercarlo más al dictamen de la realidad financiera de una entidad. Obviamente este análisisrequiere de otros saberes que más adelante estudiaremos y que tienen incidencia en la situación y el posicionamiento de una organización y que tienen que ver con la economía en general, el mercado, la competencia, la tecnología y que también tienen que ver con el análisis financiero.
El desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, le permitirá adquirir la capacidad de manejar losmétodos y procedimientos de análisis financieros utilizados para simplificar, separar o reducir los datos descriptivos y numéricos que integran los estados financieros, con el objeto de medir las relaciones en un solo periodo y los cambios presentados en varios ejercicios contables. Además aprenderá y diferenciará conceptos relacionados tales como rentabilidad, rendimiento, liquidez, solvencia,cobertura, endeudamiento, necesarios para la toma de decisiones que inciden en la sostenibilidad y el desarrollo empresarial.
Mantenga actualizado su portafolio de manera creativa y según sus métodos de aprendizaje preferidos de tal manera que pueda lograr un aprendizaje significativo.
"Al poseedor de las riquezas no le hace dichoso el tenerlas, sino el gastarlas, y no el gastarlas como quiera,sino el saberlas gastar." - Miguel de Cervantes Saavedra
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Reflexiones Iniciales
En su núcleo familiar deciden adquirir vivienda propia, pero no se cuenta con los recursos suficientes para lograr este objetivo. Establezca tres alternativas en las que la familia pueda acceder a losrecursos faltantes.
Elabore un cuadro comparativo de las alternativas elegidas; teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
Recursos con los que cuenta el núcleo familiar
Monto del préstamo a solicitar
Tasa de interés
Modalidad de Pago
Plazo en que se piensa pagar el préstamo
Analice las diferentes alternativas y realice un informe escrito de las mismas.
Reúnase con su grupo, socialice la...
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