FA I U 1
Instrumentos de Evaluación
Unidad 1
Planeación como función administrativa
COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD: Identifica, diseña y/o reestructura planes estratégicos,funcionales y operacionales de la organización utilizando los elementos de la planeación como función administrativa
NOMBRE DEL ALUMNO:
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
ACTIVIDAD 1
Investiga y compara el conceptode planeación de tres diferentes autores; y diseñar su propio concepto; (individual)
1. Diseño de concepto 5%
SI
NO
puntaje
1. Consulta las fuentes recomendadas
2. Investiga como mínimo tresautores
3. El concepto diseñado es claro y entendible
4. Lo entrega en tiempo y forma* ( A1 11/03/2015; A2 10/03/2015) )
Total (5%) valor de cada punto (1.25%)
ACTIVIDAD 2
Investiga yelabora una síntesis de las generalidades de la planeación; (individual)
2. Síntesis 5%
SI
NO
puntaje
1. Contiene el punto central del tema
2. Consulta las fuentes recomendadas
3. Reúne losrequisitos de una síntesis
4. Redacta con gramática y ortografía adecuadas
5. Lo entrega en tiempo y forma* ( A1 13/03/2015; A2 12/03/2015)
Total (5%) valor de cada punto (1%)
ACTIVIDAD3
Investiga, analiza y aplica en un caso concreto los postulados de los principios de la planeación en el diseño de planes estratégicos empresariales; (en equipo)
3. Aplicación de los principios encaso concreto 10%
SI
NO
puntaje
1. Investiga en las fuentes señaladas
2. Denota conocimiento del tema
3. Señala los puntos relevantes
4. Establece conclusiones y propuestas sobre el tema5. Lo presenta en tiempo y forma* ( A1 19/03/2015; A2 19/03/2015)
Total (10%) valor de cada punto (2%)
ACTIVIDAD 4
Investiga e identifica los principales beneficios de laetapa de la planeación y los plasma en un collage, lo expone ante el grupo; (equipo)
4. Collage 5%
SI
NO
puntaje
1. Es referente del tema
2. El diseño cumple con los requisitos
3. La...
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