Fabian

Crisis sociopolítica, reordenación democrática y soberanía nacional.
Tema 1: los problemas económicos, políticos y sociales para la organización del estado nacional y la monarquía, alcances y significados
Actividad 1

Situación económica | Situación política | Situación social |
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Tema 2: federalismo, centralismo; liberales y conservadores, los poderes: el clero y los militares.Los conflictos internacionales y el regionalismo
Actividad 1
Características | Proyecto liberal | Proyecto conservador |
Políticas | Buscaba un cambio del gobierno pero no una transformación de las relaciones sociales existentes.Estado regido por una ley máxima. Sistema Constitucional: defensa de los derechos. Poderes divididos. | México se gobernara a través de una monarquía absoluta.Estosconservadores se identificaban con el clero y con el ejército, sus ideales eran conservar el dominio económica y políticamente por parte de los grupos ricos o privilegiados.Al instaurar una monarquía absoluta sólo los beneficiados serían las familias de la alta sociedad |
Sociales | Igualdad jurídica (todos los hombres son iguales ante la ley). Desaparecen los privilegios, de esta manera quedaabolida la sociedad estamental. Aparecen diferentes grupos quedando la sociedad dividida por el grado de riqueza y la propiedad privada y apareciendo las clases sociales: propietarios y no propietarios. | El país iba a tener mucha inestabilidad, como: asaltos, prostitución, robos, racismo, maltrato, inconformidades, ya que el pueblo no iba a tener capital o buenos trabajos, porque los conservadoresle daban preferencia al clero, ricos y ejército.* Iban a tener los ciudadanos muy pocas posibilidades de un buen empleo, ya que las tierras, negocios iban a estar en manos de muy pocas personas. Se regresaría a la era de los terratenientes, con una pobreza absoluta para los campesinos |
económicas | Triunfo de la propiedad privada y la libertad de enriquecimiento. Libertad de acumulación,contratación, de movimiento y relaciones. | Económicamente iba a crecer una parte nada más, la cual era la clase alta y los demás se iban a quedar estancados. |
Actividad 4
Conflicto | Causas | Personajes que participaron | Consecuencias |
Separación de Texas | Constitución centralista de 1835, conocida como las Siete Leyes.Una grave depresión económica. | Antonio López de Santa Anna,MosesAustin,Stephen F. Austin,Miguel Hidalgo y Costilla,Agustín de IturbideGuadalupe VictoriaLorenzo de Zavala, | Vicente Guerrero declaró abolida la esclavitud en la RepúblicaDon Lucas vivía aquellos días entregado a la búsqueda de los nuevos instrumentos de la civilización a fin de emplearlos en MéxicoLa constitución de la República de Texas legalizó la esclavitud |
Primera intervención francesa | Através de los franceses el barón Deffaudis, embajador francés, los comerciantes franceses avecindados en México enviaron una serie de reclamaciones, que fueron recibidas en París con alarma. | Santa Anna Antón LizardoLuís González Cuevas, | Las consecuencias fueron tener un guerra la cual fue un muy pretexto para estados unidos de terminar controlado a México por medio de Benito Juárez, una invasión enla península de baja california norte estadounidense |
Invasión de estados unidos a México | Negociaciones con el gobierno de Washington para precisar límites entre la frontera norte novohispana y Estados Unidos. La inconformidad de México con la anexión de Texas a EUA. | Joel Robert Poinsett Moses Austin Andrew Jackson Samuel HoustonManuel Mier y Terán Anastasio Bustamante Juan NepomucenoAlmonte. James K. Polk | La división política y social de los estados norteños y sureños ya que los últimos seguían esclavizando.
-El comienzo de la "fiebre del oro" después de que se encontrara oro en los ríos de california. |

Tema 3: el ascenso del grupo libera: la constitución política de 1857, las leyes de reforma y la iglesia

Datosbibliográficos | Benito juáresGarcía | Juan Alvares |...