fabricacion de un librero flotante (metodologia de proyecto)





1. Introducción.
Nosotros como seres humanos tenemos la necesidad de colocar objetos o libros en algún lugar que este en facilidad de usar u ocupar como un librero que este fácil y a la mano pero más aparte un librero que sirva como un adorno en forma de árbol, este librero puede usarse en la universidad tecnológica de Tamaulipas norte en las instalaciones del Ceit ya que este libreroes chico y bonito aparte de que ocupa poco espacio, porque nosotros como equipo hemos observado ese problema en el Ceit viendo que existen muchos estantes donde se encuentran los libros y ocupan mucho espacio y aparte no todos tienen libros y solo obstruyen paso u ocupan un espacio innecesario.
Por tal motivo nosotros como alumnos de procesos industriales hemos llegado a la conclusión de realizarun proyecto integrador en la universidad tecnológica de Tamaulipas norte ubicada en la ciudad de Reynosa Tamaulipas y se trata de fabricar un librero o estante en forma de árbol que ocupa poco espacio y dan un toque peculiar en las instalaciones del Ceit.
Los libreros son muy útiles ya que ocupan poco espacio además satisface las necesidades de los seres humanos y se puede utilizar en elhogar o en oficina y da un aspecto agradable en el lugar.
También se requirió una pequeña presentación en diapositivas hecha en Microsoft Power Point para tener una mejor visualización del proyecto.
1.1 Antecedentes.

En la universidad tecnológica de Tamaulipas norte en el mes de octubre la maestra Blanca García nos informo sobre el proyecto integrador de este 4-to cuatrimestre que es llevado acabo todos los grados de TSU, Licenciatura e Ingenierías de la Universidad. La cual nos informó cada paso de lo que se va tratar el proyecto a realizar por un determinado número de integrantes de equipo durante un tiempo fijado por la institución, un límite de entrega de documentos escritos y complementos visualización como son los dibujos del programa de dibujo técnico Auto CAD, así como laaplicación de los conocimientos de todas las materias impartidas en el aula por los catedráticos del aula, así como las materias asignadas de distribución de planta aplicando nuestras habilidades, procesos de manufactura, sobre cómo fabricar nuestro producto dar a conocer cada paso de lo que se realizo para dar por terminado el producto, la materia de procesos químicos sobre los materiales utilizadosen la pieza, formación sociocultural ll para ayudarnos como equipo de trabajo a como colaborar juntos en este proyecto, la materia de administración de la producción ll de realizar en el programa de Excel las graficas sobre el costo de los materiales que utilizamos para la fabricación de nuestro producto, en este cuatrimestre no llevamos la materia de ingles pero de igual manera se integrara ennuestro proyecto ya que debemos de hablar durante la exposición en Inglés y en todo momento dirigirnos a los jueces a manera de responder en inglés únicamente.
Este proyecto no es el primero en su clase, anteriormente se ha aplicado a las generaciones pasadas aquí mismo en la institución, teniendo como fin la habilidad de tener un razonamiento para la maximización de los recursos de una empresa osimple beneficio propio para un desarrollo sustentable de nivel personal, local, nacional y por consecuente mundialmente, para contribuir con el mundo las personas y el medio ambiente.

1.2 Definición del problema.

En las instalaciones de la universidad tecnológica de Tamaulipas norte la problemática que se presento fue en el Ceit (biblioteca del plantel).
Prácticamente el problemapresentado ante nosotros fue en la biblioteca ya que se encuentran muchos estantes donde se colocan los libros y obstruyen mucho el paso o hay poco espacio, esos estantes ocupan mucho espacio y en alguno de ellos es innecesario ya que solo se encuentran 5 libros y todo el espacio vacío.
El problema planteado se puede resolver en poco tiempo, aunque el tiempo no está especificado ya que existen...