Fabricio

Institución Educativa Internacional

Nivel Secundario

EQUIPO DE MATEMÁTICA 2013: Hilarión Chaco - Juan C. Pulcha - Daniel Ochoa - Nestor Ure – Zayda Choquehuaita

ORIENTACIONES METODOLÓGICASDEL ÁREA DE MATEMÁTICA
Estimado alumno(a):
Un trabajo eficaz en el aula implica combinar la enseñanza adecuada del profesor con tu óptimo aprendizaje, en tal sentido,
los docentes de matemática tehacemos llegar los lineamientos metodológicos para este período educativo.
Los alumnos portarán su texto, cuaderno, block reciclado, pioner para archivar sus prácticas y evaluaciones.
También deberánportar su agenda para las anotaciones de tareas, evaluaciones y comunicados que el profesor lo
considere. Previamente y posteriormente al desarrollo de una sesión, el alumno deberá revisar su textopara reforzar y
ampliar lo aprendido.
Deberán considerar los apuntes correspondientes a las sesiones tratadas en su cuaderno; las mismas que luego
serán verificadas y adicionando la tarea quepermita complementar lo realizado.
La revisión de los cuadernos se hará progresivamente, con la finalidad de tomar lo en cuenta en la evaluación
(básicamente en actitud ante el área), en ésta , seconsiderará:
- Claridad en la elaboración de sus actividades.
- Cumplimiento y puntualidad a la hora de presentar sus tareas.
- Orden y limpieza como parte de su formación personal.
Adicionalmente seentregarán y publicarán fichas de extensión de acuerdo al grupo en el cual se encuentra el
alumno, las mismas que serán desarrolladas y revisadas posteriormente y posteriormente ser archivadas en surespectivo
pioner. Estas fichas serán numeradas para llevar un control de las mismas.
Tanto lo desarrollado en el cuaderno como en el pioner deben estar visados por el docente, tomando en cuenta lomencionado anteriormente, en vista de que esto debe ser resaltado como parte su formación académica y pr ofesional.
Como la evaluación es permanente, se aplicaran instrumentos de evaluación como...