Fabula de esopo informe

Páginas: 19 (4577 palabras) Publicado: 5 de julio de 2011
                                                INFORME                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Instituto: I.S.F.D. Nro. 79

Asignatura: Lenguas clásicas II

Profesora: Riesco, Sandra

Alumna: Paulos, Sandra

Año: 2009

INTRODUCCION

 

            Todas las fábulas cuentan unahistoria,  la mayor parte de ellas están acompañadas con enunciados interpretativos o pragmáticos y siempre son dirigidos al lector virtual. Descansan sobre una realidad general para ser aplicada a su propia vida.

SOBRE LAS FÁBULAS:

              Las Fábulas y los apólogos, desde antes de la Edad Media, han sido relatados con intenciones morales y didácticas, con máximas y consejos, y si bien sonnarrativas, pueden presentarse en prosa o en verso.

             Muchas de ellas llevan al final, una moraleja ejemplificadora. En otras, la enseñanza está sobreentendida pero no explícita.  Esta ficción breve y precisa enseña en una forma entretenida y moralizante; y muchos autores modernos y contemporáneos han tomado este género literario para deleitar a sus lectores menudos.

           En las fábulas encontramos distintos animales, pero ahora fijaré mi atención y análisis tan sólo en la zorra.  Realizando una comparación con una fábula de Esopo, “ El león , la zorra y el lobo”, que también aparece en las Fábulas de La Fontaine, veremos distintos aspectos a los que hacen referencia cada autor.

            En su larga tradición las fábulas se transmitieron a lo largo del tiempo,especialmente por vía oral con muchísimas adaptaciones y variantes, con temas similares, cambio de personajes o personajes parecidos y cambios de contexto.

PARA EL ANÁLISIS Y LOS COMENTARIOS

             Dejando de lado las estructuras internas básicas antes expuestas, se tendrán en cuenta los parámetros establecidos por S. Suleiman, que considera que los contenidos de un ejemplo se dividende la siguiente manera:
            a) Nivel narrativo: cuerpo literario del ejemplo, narración que expone unos hechos reales o irreales, verosímiles o inverosímiles (según las tipologías ejemplares establecidas por san Isidoro).
            b) Nivel interpretativo: comentario del autor o predicador realizado a partir del nivel narrativo y que resuelve el sentido figurado del ejemplo (para lasfábulas, suele utilizarse la comparación entre los animales y las tipologías del hombre).
            c) Nivel pragmático: norma de conducta social o moral que se deduce de los dos niveles anteriores, teniendo en cuenta la narración del primero y el sentido figurado del segundo, y formulada siempre en imperativo (esta norma de conducta también puede expresarse a partir de una cita bíblica oprofana, de un refrán, proverbio, dicho popular, etc.).

Autores representativos

            Esopo (en griego antiguo Αἴσωπος, Aísōpos, latinizado Aesopus) se supone que fue un famoso escritor de fábulas.

            No está probada su existencia como persona real. Diversos autores posteriores sitúan en diferentes lugares su nacimiento y la descripción de su vida es contradictoria. Hasta laépoca en que vivió también varía según los autores aunque todos ellos coinciden en que vivió alrededor del 600 a. C.[]

            Heraclides Pontico, lo menciona como una persona natural de Tracia, nacido esclavo de Jantos y posteriormente liberto de Idmon.[]

            Fedro en sus fábulas esópicas, recopilación de fábulas de Esopo, le sitúa en la ciudad de Frigia. Suidas también dejó escritoque procedía de la misma ciudad.[]

            En un escrito atribuido a Planudes, atribuye el lugar de nacimiento de Esopo en Amorium de Frigia.[]

            En la época clásica su figura se vio rodeada de elementos legendarios e incluso se ha puesto en duda su existencia por algunos historiadores. Sus fábulas se utilizaban como libros de texto en las escuelas y Platón dice que...
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