Fabulas

PLAN LECTOR 2006-07 (MARZO-LOS ANIMALES)

CEIP “Eduardo Palomo”

Elaboración de una fábula
La fábula es un relato generalmente corto y ficticio (que no es real) que nos
enseña una lección- una moraleja. Una moraleja es una lección que se saca de una
fábula.
Estas fábulas le encantarán a los niños ya que en la gran mayoría de ellas los
protagonistas son animales.
Después deleer varias fábulas en clase y haber analizado su estructura y su
moraleja, se trata de que cada niño construya su propia fábula en base a una moraleja
que nosotros le proporcionamos y en basea dos animales que el niño elige como
protagonistas de su fábula. Una vez que ha terminado la fábula, tendrá que buscar un
título para la misma y los niños que finalicen antes podrán realizarun dibujo sobre la
misma.
Cuando hayan finalizado las fábulas, cada niño puede compartir la suya con sus
compañeros leyéndola en clase.
Moralejas para la elaboración de fábulas:
•

Másvale pájaro en mano que ciento volando.

•

Por empeñarnos en no querer compartir podemos perderlo todo.

•

No hagas a otros lo que no quieres que hagan contigo.

•

Cada uno debeestar contento con los bienes que tiene, y no debe ser
avaricioso

•

Conviene al poderoso para los infelices ser piadoso; tal vez se puede ver
necesitado del auxilio de aquel másdesdichado.

Cada profesor-tutor puede añadir las moralejas que crea oportunas en relación
con la edad de sus alumnos. Una vez seleccionados las moralejas que nos servirán de
base para elaborar lasfábulas, convendrá explicarlas en clase apoyándonos en las
aportaciones de los niños.

PLAN LECTOR 2006-07 (MARZO-LOS ANIMALES)

CEIP “Eduardo Palomo”

Título de la fábula:___________________________________________________________________
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