Face Dos

Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue

“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”.
Recordemos que la pedagogía humana nos permite comprenderque se puede educar sin castigar, sin humillar, sin amenazar, sin deteriorar el tejido social.
Aún seguimos comparando el rendimiento académico e interacción social de un niño y una niña con otroscompañeros y compañeras, como si existieran patrones universales y únicos ritmos de aprendizajes, esto es porque se quiere formar un individuo responsable y autónomo desde una ética normativa quereafirma la inmadurez mental. Necesitamos dinamizar una ética argumentativa que permita desde pequeño, comprender el porqué actuar correctamente, porque invertir tiempo en la academia, porque amar elplaneta.
Los objetivos se refieren a las convenciones mundiales que existen sobre el concepto calidad de vida, a los resultados de investigación que se han adelantado. Lo subjetivo, se relaciona a lasmúltiples formas de comprensión y manifestación personal del concepto, a la valoración de las actitudes, a aquello que es inherente en cada ser humano, al ser y al sentir y a los imaginarios personales ycolectivos que inciden sustancialmente en la comprensión del concepto. Esta red de tejidos, sin duda hacen complejo, cualquier estudio que se desee emprender en pro de la comprensión yconcientización de la importancia de trabajar cotidianamente por la pedagogía humana a nivel personal, familiar y social.
“la vida es el ideal que se persigue”
La vida como el primer valor de todo ser humano debeser conservada y valorada como tal, ya que el Valor es valentía, pero también puede ser la valía de cada persona y ésta está relacionada con su moral: los valores universales contenidos en cada uno denosotros: solidaridad, humil dad, generosidad, bondad, en fin todo lo relacionado con el bien; lo bueno de cada quien., de esta misma man era, el significado que le da cada uno de nosotros a la...