Facebook un verdadero pero subestimado espacio de participación juvenil

Páginas: 4 (799 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2011
FACEBOOK UN VERDADERO PERO SUBESTIMADO ESPACIO DE PARTICIPACIÓN JUVENIL

En el mundo actual las posibilidades de acceso a internet se han hecho más numerosas. El uso del mismo se ha vuelto tancomún y necesario como el hecho de tener que estudiar o trabajar, es tal vez por esto que Facebook desde su creación en 2004 por Mark Zuckerberg en la Universidad de Harvard, hasta hoy, ha tenido uncrecimiento vertiginoso a tal punto de que para Julio de 2010 la red contaba con más de 500 millones de usuarios según Jenna Worthan en su publicación en línea el 21 de Julio de 2010 en el New YorkTimes. Con esta cifra es posible decir que dicha red social más que un boom o una moda es todo un fenómeno mundial, con el que todos sus miembros comparten a diario fotos, experiencias, gustos, etc., conel objetivo de mantener contacto con amigos, colegas o conocidos y además crear nuevas relaciones.

A lo anterior se debe agregar que Facebook es una herramienta poderosa, en primera medida porquees desarrollada bajo el concepto de la Web 2.0, que bien puede ser denominada como la nueva era de la web, ya que con esta se busca que internet ofrezca más servicios y sea más dinámico, bajo lapremisa de que las paginas web dejen de ser estáticas y solo de lectura para que permitan a los usuarios tomar un rol más participativo y eficaz, por medio de herramientas adecuadas no solo para lalectura, sino también para la escritura del internet. No obstante el rol participativo en Facebook de los jóvenes quienes son los que nos ocupan en el presente ensayo, a pesar de ser masivo y frecuentees limitado, ya que los principales usos que a diario y durante largas horas estos le dan, básicamente son:

• Actualizaciones diarias de sus perfiles, lo que incluye edición de su estado,publicación de fotos, videos o imágenes que ilustran sus pasatiempos, gustos, pensamientos, sentimientos, etc., y además chatear con sus contactos.

• Utilizar aplicaciones o juegos como por ejemplo...
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