Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Nació el 13 de junio de 1966 en Leningrado (actual San Petersburgo). Hijo de una talentosa matemática judía.
Con 14 años ingresa en la Escuela 239 de Leningrado para jóvenes talentos. Un centrode élite como otros repartidos por la URSS, donde funcionaban numerosos círculos para niños: de matemáticas, de ajedrez, de deportes, de música... Grigori, llegó al Palacio de Pioneros de Leningradosabiendo ya tocar el violín, instrumento que también había estudiado su madre, que era profesora de matemáticas en una escuela.
Desarrolla su carrera con normalidad gracias a personas que loprotegieron y consiguieron que fuera admitido en la discriminatoria Facultad de Matemáticas de la Universidad de Leningrado, que solo aceptaba a dos judíos al año. Lo lograron haciendo que Perelman formaraparte del equipo olímpico ruso de matemáticas, ya que sus miembros ingresaban automáticamente en la Universidad que eligieran. Grisha no solo lo consiguió, sino que logró un extraordinario resultadoen las Olimpiadas de Budapest de 1982: 42 problemas resueltos de un total de 42. Obtiene la medalla de oro como miembro del equipo de la URSS.
Ha realizado contribuciones históricas a la geometríariemanniana y a la topología geométrica. Demostrando la conjetura de geometrización de Thurston, con lo que se ha logrado resolver, la conjetura de Poincaré, propuesta en 1904 y considerada uno de losproblemas abiertos más importantes y difíciles en matemáticas.
En 1996 rechaza el premio de la Sociedad Matemática Europea para jóvenes matemáticos. El 2 de noviembre de 2002, el matemáticonorteamericano Mike Anderson recibió, al mismo tiempo que otros elegidos, un correo de Perelman en el que informaba de que había colgado un trabajo en Internet. Se trataba de la demostración de laconjetura de Geometrización y de la de Poincaré, aunque no lo especificó. Anderson comprendió su importancia e invitó a Perelman a EE UU y éste aceptó.
El 10 de marzo de 2003, Perelman publica en...
Con 14 años ingresa en la Escuela 239 de Leningrado para jóvenes talentos. Un centrode élite como otros repartidos por la URSS, donde funcionaban numerosos círculos para niños: de matemáticas, de ajedrez, de deportes, de música... Grigori, llegó al Palacio de Pioneros de Leningradosabiendo ya tocar el violín, instrumento que también había estudiado su madre, que era profesora de matemáticas en una escuela.
Desarrolla su carrera con normalidad gracias a personas que loprotegieron y consiguieron que fuera admitido en la discriminatoria Facultad de Matemáticas de la Universidad de Leningrado, que solo aceptaba a dos judíos al año. Lo lograron haciendo que Perelman formaraparte del equipo olímpico ruso de matemáticas, ya que sus miembros ingresaban automáticamente en la Universidad que eligieran. Grisha no solo lo consiguió, sino que logró un extraordinario resultadoen las Olimpiadas de Budapest de 1982: 42 problemas resueltos de un total de 42. Obtiene la medalla de oro como miembro del equipo de la URSS.
Ha realizado contribuciones históricas a la geometríariemanniana y a la topología geométrica. Demostrando la conjetura de geometrización de Thurston, con lo que se ha logrado resolver, la conjetura de Poincaré, propuesta en 1904 y considerada uno de losproblemas abiertos más importantes y difíciles en matemáticas.
En 1996 rechaza el premio de la Sociedad Matemática Europea para jóvenes matemáticos. El 2 de noviembre de 2002, el matemáticonorteamericano Mike Anderson recibió, al mismo tiempo que otros elegidos, un correo de Perelman en el que informaba de que había colgado un trabajo en Internet. Se trataba de la demostración de laconjetura de Geometrización y de la de Poincaré, aunque no lo especificó. Anderson comprendió su importancia e invitó a Perelman a EE UU y éste aceptó.
El 10 de marzo de 2003, Perelman publica en...
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