factor de produccion

Descargar el material de lectura, analizar los ejercicios desarrollados resolver los casos propuestos y enviar la tarea
1.   Obtener el resultado de los siguientes ejercicios:
     a.    [(14+6)x (12 – 4)] ÷ [(2 + 4) 2 + 4 √256]
     b.    S = 3 200 + 20 (1 + 0.18x4/12)
     c.    30 + [12 – (4 + 6)]
     d.    (4 x 3) ÷ 2 + (17 + 3) ÷ (2 + 3)
2.   Expresar como una sola potencia lossiguientes ejercicios
     a.    (4-2 + 3-3)-2
     b.    52 . 53 . 55
     c.    X4 . X3 . X . X12
     d.    3X . 3X . 3X . 3X
     e.    24 . 34 . 54
     f.    an . bn . 2n
3.   Quitarparéntesis reducir y expresar en una sola potencia
     a.    ( X2 . Y3 )5
     b.    ( 5a2.b3 )2
     c.    ( X2 )2 . ( X3 )3 . X
     d.    ( a2 )3 . a . b4 . ( b4 )2
     e.    [( 32 )3 ]54.   Simplificar los radicales siguientes:
     a.    4√ 24/10 4
     b.     9√ 64
     c.    12√ 27 a6 X 3
     d.    3√ 27a 3 √ a 3
5.   Resolver el siguiente problema.
Un comercianteha comprado cierto número de pantalones   por S/.6, 400. Sabiendo que le número de pantalones coincide con el precio de cada pantalón, ¿cuántos pantalones compró?
6. Expresar los logaritmos decimalesde los siguientes números en función de log2.
Los números son los siguientes:
     a.    1/32
     b.    1/1024
     c.    0.25
     d.    0.125
     e.    √ 1/64

1. ¿Cuál es lasecuencia de las operaciones?. Explique mediante un ejemplo
En muchos casos, para formular una consulta en algebra relacional es preciso utilizar varias operaciones. Hay tres posibilidades:
Primero hazlas operaciones entre paréntesis u otros símbolos. Si hay símbolos que agrupan dentro de otros, primero haz la que está más adentro.
Realiza las operaciones de multiplicación de izquierda a derecha.Realiza las operaciones de suma y resta de izquierda a derecha.
Ejemplo: 2+3*(4+ (6*3-8))*2 
2+3*(4+ (18-8))*2 
2+3*(4+10)*2 
2+3*14*2 
2+42*2 
2+84 
86
2. ¿Cómo se explica teóricamente el...