FACTOR ECONOMICO EN EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA

Páginas: 12 (2923 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
TRABAJO
¿QUE ES EL TRABAJO?
Se denomina trabajo a toda aquella actividad ya sea de origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica por las labores concretadas. A lo largo de la historia, el trabajo ha ido mutando de manera significativa en relación a la dependencia trabajador/capitalista, y en cierto modo, quienes realizan actividad laboral han ido conquistandoa lo largo, sobre todo, del siglo XX, diferentes derechos que les corresponden por su condición de asalariados.
Es claro que el hombre para poder subsistir debe realizar actividades de diverso tipo que tienen como objetivo principal proveerle de aquellos elementos necesarios como alimentos, abrigo, protección, etc. Sin embargo, hoy en día las sociedades complejas en las que vivimos hacen que estono alcance y surgen así innumerables trabajos que tienen que ver con necesidades secundarias como bienes materiales o servicios. De cualquier modo, el trabajo siempre se erige como la actividad que le da al ser humano un salario, pago o producto a partir del cual establece su subsistencia (ya sea porque recibe elementos que pueden ser intercambiados por otros o porque produce sus propios medios desubsistencia).
ETAPAS DEL TRABAJO
El trabajo no es un simple medio de subsistencia y jamás deberíamos considerarlo así. El trabajo es equilibrio en nuestras vidas porque gracias a él, podemos ser seres productivos, promover nuestros valores y por supuesto, alcanzar la realización personal en todos los sentidos. Muchas de las grandes satisfacciones que obtenemos a lo largo de nuestras vidas, sematerializan gracias al esfuerzo cotidiano que hacemos en nuestro empleo.
Pero el trabajo, como muchos otros procesos, tiene ciclos que deben cumplirse y es conveniente estar muy atento a cada uno pues en ellos podemos desde planear y construir nuestro futuro, hasta recoger los frutos de una vida profesional.
Por ello la importancia de conocer cada etapa y saber el suelo que vamos a pisar muchoantes de hacerlo, para poder iniciar nuestra trayectoria con paso firme y tomar buenas decisiones a lo largo del camino.
1. Antes de los 20.- La trayectoria laboral de un profesional, idealmente debería comenzar a construirse incluso antes de elegir una carrera universitaria que será la que defina tu área de interés y para encontrarla, una buena opción es comenzar a infiltrarse en el ámbito laboralcon trabajos de medio tiempo que puedas combinar con tus estudios y que además, te permitan conocer a detalle las dinámicas y esquemas de trabajo. En este sentido, la mayoría de edad te brinda la oportunidad de acceder con mayor facilidad a las ofertas de empleo aunque también puedes iniciar como practicante en algún puesto para conocer las áreas o actividades a las que te gustaría dedicarte.
2.Universitarios y recién egresados.- Una vez que terminaste de estudiar la carrera que elegiste, es turno de comenzar con las prácticas profesionales o empleos de formación y comenzar a construir tu futuro laboral estableciendo objetivos a corto, mediano y largo plazo.
3. Profesionista Jr.- A partir de este momento debes comprometerte contigo mismo a especializarte en el área de tu interés y dar lomejor como profesional en cada una de las tareas o puestos en que debas desempeñarte. Tu desarrollo está ahora en tus manos.
4. Después de los 40.- Muchos creen que es la etapa profesional en la que comienza el declive, sin embargo, por la experiencia adquirida es la edad ideal para acceder a puestos ejecutivos y cosechar los frutos de una vida laboral constante y dedicada. Además, es el momentoideal para compartir tus conocimientos y capacitar a nuevos cuadros.
BENEFICIOS DEL TRABAJO
Se describen algunos de los beneficios por la realización del trabajo. 8 prestaciones más relevantes para los empleados y qué beneficios te otorgan:
1. Seguro Médico. En México cerca de 60 millones de personas no cuentan con seguridad social. Pese a que los servicios de salud pública a menudo no cubren con...
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