Factores carativos

Factores originales de cuidados (1979)
1. Formación de un sistema de valores humanístico
y altruista.
2. Instilación de fe y esperanza.
3. Cultivo de la sensibilidad hacia uno mismo
y los demás.
4. Desarrollo de la relación de cuidados humanos,
de ayuda y confianza.
5. Promoción y aceptación de la expresión
de sentimientos positivos y negativos.
6. Uso de procesos creativos para lasolución
de problemas.
7. Promoción de la enseñanza y el aprendizaje
transpersonal.
8. Disposición para crear un entorno mental,
físico, social y espiritual corrector y/o de
apoyo.
9. Ayuda a la satisfacción de las necesidades
humanas.
10. Aceptación de las fuerzas existenciales, fenomenológicas
y espirituales.
Proceso de cáritas clínico (2000)
1. Práctica afectuosa, amable y ecuánimedentro del contexto del cuidado
consciente.
2. Presencia auténtica que permita y contemple el sistema profundo de
creencias y el mundo subjetivo del cuidador y de la persona cuidada.
3. Cultivo de las prácticas espirituales y transpersonales yendo más allá
de uno mismo.
4. Desarrollo y mantenimiento de una relación de ayuda y confianza,
estableciendo una relación auténtica de cuidado.
5.Promoción y aceptación de la expresión de sentimientos positivos y
negativos.
6. Uso sistemático de un proceso creativo de caring que fomente la sanación
humanitaria.
7. Adquirir experiencia en el proceso enseñanza-aprendizaje en la relación
con las personas.
8. Proveer de un entorno de soporte y protección a nivel mental, físico,
social y espiritual, potenciando el confort, la dignidad y lapaz.
9. Administrar cuidados fundamentales contemplando el cuerpo, la
mente y el espíritu.
10. Permitir verbalizar la dimensión existencialista de la propia vida y
muerte, ofreciendo cuidados espirituales (alma).

Es difícil imaginar cómo se puede trabajar sin un pensamiento crítico ni modelos
conceptuales que guíen la práctica, la formación, la investigación y la gestión
de los cuidadosenfermeros. El paradigma de la transformación representa
un cambio de mentalidad sin precedentes y constituye la base de una apertura
de la ciencia enfermera hacia el mundo. Este paradigma ha inspirado nuevas
concepciones de la disciplina enfermera entre ellas, la teoría del Cuidado Humano,
desarrollada por la Dra. Jean Watson.
• El cuidar es el núcleo de la profesión enfermera; no obstante,analizando el contexto
social y sanitario actual, debemos llevar a cabo un esfuerzo consciente para
preservarlo dentro de nuestra práctica, de la formación, la investigación y de
la gestión de los cuidados.
• La teoría del Cuidado Humano de J. Watson es una de las claves para lograr este
empeño. Su teoría aporta como conceptos principales los factores de cuidado,
el momento caring y desarrollala relación transpersonal. Su teoría guía hacia
un compromiso profesional orientado por normas éticas. Este compromiso
ha de ser un factor motivador esencial en el proceso de cuidado.
• El artículo también describe la aplicación de su teoría en la práctica asistencial,
la gestión, la formación y la investigación.
Palabras clave:
Teoría del cuidado humano; Watson; momento de cuidado; relacióntranspersonal.
Theory of human care. A coffee with Watson
• It is difficult to imagine how one can work without having a critical mind nor
conceptual models guiding the practice, training, research and management of
nursing care. The paradigm of the transformation represents a change of mentality
without precedent and constitutes the basis of an opening of nursing science
towards the world.• This paradigm has inspired new conceptions of nursing discipline, among these,
the theory of Human Care, developed by Dr J. Watson.
• To care for the sick is the core of the nursing profession. Nevertheless, analysing
the present social and healthcare context, we must carry out a conscious
effort to preserve this principle in the practice, the teaching, the research and
the management of...