Factores De Ciencia y Tecnologia

CIENCIA1, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN MÉXICO:
Elementos para una nueva política pública en el mundo global
Presentación

Una nueva política de ciencia, tecnología e innovación está obligada a asumir con mayor claridad el papel estratégico que juega el conocimiento y su aplicación creativa en el desarrollo del país, haciendo que éste último se mantenga a lo largo del tiempo, abarque todas lasnecesidades del conjunto de la población y que sus beneficios no se concentren en unos cuantos.

El conocimiento ocupa un lugar central en la construcción del futuro del país, es importante que el fortalecimiento y expansión de las competencias científicas, tecnológicas y educacionales es un imperativo para que el país esté en mejores condiciones para responder a los nuevos retos que le imponensu creciente complejidad social y su inserción en el mundo global.

Factores rectores para guiar una nueva política de ciencia, tecnología e innovación
El conocimiento científico y tecnológico debe considerarse como un valor estratégico para el desarrollo del país
Recursos humanos nacional debe ser considerado una prioridad nacional
El estado y sus financiamientos Asegurar las condicionesnormativas e institucionales para suscitar la participación de fondos públicos y privados.
Los diversos actores sociales Asegurar el desarrollo de los parámetros de las comunidades científicas reconocidas
El Estado debe profundizar, ampliar y contribuir Las culturas científicas rigurosas en ámbitos territoriales.

Los actores en el sistema de ciencia, tecnología e innovación
Deben rendirresultados y aprovechamiento de los recursos públicos utilizados.

Por otra parte, la formulación de la política en cuestión tendrá que enfrentar la superación de obstáculos como; Fluctuaciones del gasto público, baja participación del sector privado, baja capacidad para aprovechar y potenciar los recursos humanos, disfuncionalidades en los modelos organizativos, incipiente desarrollo en laconstrucción de redes interinstitucionales, fragilidad y escaso desarrollo de una cultura científica en la sociedad, débiles incentivos para atraer el interés de los jóvenes hacía la formación especializada que los conduzca hacia las actividades científicas y de innovación.

 
I. Impulso y fortalecimiento de la investigación básica y aplicada y el desarrollo tecnológico

Consideraciones generalesLa producción de conocimiento se realiza indisolublemente a través de dos tipos de investigación: básica y aplicada, ambos tipos de actividades son indisociables, por lo que se deben asegurar las políticas que aseguren su mejor articulación, tanto entre ellas como con la sociedad, para lograr su mejor aprovechamiento social.

Investigación básica

• Es fundamental para la generaciónadquisición y diseminación del conocimiento que permea a todos los ámbitos de la innovación, de la formación profesional y de la absorción social en su acepción más amplia. Además es un bien público y sus productos no están destinados a un usuario específico.

• Alimenta el avance del conocimiento disciplinario e interdisciplinario, y con ello fortalece los programas de formación de las carreras yposgrados, a la educación media superior e incluso a la educación básica.

• Impulso de la investigación básica es la opción de encaminar los apoyos en torno de temas prioritarios, opción de orientar la política con base en la libre oferta de proyectos basada en su calidad competitiva internacional.

Se advierten serios riesgos para el impulso de la investigación básica:
Temas prioritarios Libreoferta de proyectos
Cancelación de oportunidades para investigadores con proyectos de gran potencial

Liquidación de equipos de investigación, a la vez que puede contribuir a la introducción de rigideces y al re forzamiento de visiones y evaluaciones parciales. Propiciar la distracción de recursos,
con débiles avances en el conocimiento
básico,
no garantizan el juicio objetivo y libre...