FACTORES DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Enumeren los factores externos que inciden en la comprensión lectora?
Los externos se refieren a las características del texto, como su contenido-estructura y jerarquía, la coherenciagramatical, las formas de lenguaje utilizado (prosa, grafías,) la intencionalidad (texto narrativo, expositivo), y las características del contexto, situación o ambiente en el que se desarrolla la actividadlectora, como son las estrategias del maestro, el ambiente escolar, los propósitos instruccionales de la lectura.
2. ¿De qué manera la cultura afecta nuestra comprensión de un texto?
A partir delo que Foucault menciona: Los códigos fundamentales de una cultura -los que rigen su lenguaje, sus esquemas perceptivos, sus cambios, sus técnicas, sus valores, la jerarquía de sus prácticas- fijande antemano para cada hombre los órdenes empíricos con los cuales tendrá algo que ver y dentro de los que se reconocerá.
De lo anterior, se puede plantear la cuestión de que son los códigosfundamentales de una cultura los que dan las bases sobre los cuales se erigen los significados que se encuentran insertos en la cultura. Ésta es una cuestión fundamental en teorías sobre el conocimiento,como la hermenéutica, en la que se está consciente de que un texto se encuentra siempre culturalmente situado, por lo que la lectura del mismo tiene que entenderse a partir del horizonte cultural en quefue creado.
3. ¿Qué plantea la hermenéutica respecto a la comprensión de los textos?
La hermenéutica se ha planteado la necesidad del desciframiento de los textos desde su propio horizontecultural, con el propósito de descubrir las intenciones y el significado de lo que quisieron expresar sus autores en su contexto original. El significado de un texto perteneciente a otra cultura, estransformado en muchas ocasiones por nuestro propio horizonte de sentido. La hermenéutica es una disciplina que ha puesto énfasis en el carácter esencialmente subjetivo (en términos culturales) de toda...